لا تهتم بصغائر الأمور فكل الأمور صغائر 2024.

كيف تستطيع المحافظة على هدوئك في ظل ما يحيطك من ضغط وقلق ؟

إذا أصبت بخيبة أمل ، أو سمعت خبراً سيئاً ، أو قابلت أشخاصاً صعبي المراس ، فإنك تنغمس لا شعورياً في عادات سيئة ، وغير سليمة بحيث تبالغ في تصرفاتك وتركز على الجانب السلبي أو السيئ في الحياة ، لذلك سرعان ما تغضب .. تقلق .. إلى أن تصبح حياتك سلسلة من حالات الطوارئ ، فما هو الحل إذن:

الحل هو أن تتبع بعض الطرق الميسرة والسهلة والتي لا تحتاج إلا إلى مزيداً من الصبر والإرادة لذلك تعلم :

بأن لا تتهم بصغائر الأمور لان كل الأمور صغائر ، فلا تركز على الأمور الصغيرة ولا تضخمها كأن تسمع نقداً غير عادل ، لان ذلك سيؤدي إلى استنفاذ طاقتك دون أن تشعر ..

التصالح مع العيوب:

كأن يكون العيب في شكل الشخص أو مظهره ، بمعنى أن تشعر بالرضا والقبول تجاه ما تملك وتجاه ما منحك إياه الله تعالى ، لان الكمال المطلق لله عز وجل ، ولان محاولة الوصول إلى الكما ل تؤدي إلى التصادم مع الرغبة في تحقيق السكينة الداخلية ، والتركيز على العيب يبعدنا عن هدفنا في أن نكون أكثر هدوءا وعطفاً.

لا تكن واقعياً ولا خيالياً:

وهنا لاحظ الانقباض اللي يعتريك عند التعمق في التفكير وكلما تعمقت في التفاصيل كلما زاد شعورك سوءاً ، حتى يتملكك القلق ، كأن تستيقظ ليلاً فتتذكر مكالمة مهمة عليك إجرائها في الصباح الباكر فبدلا ً من تشعر بالارتياح ، تتذكر كل ما عليك القيام به في اليوم التالي فيزداد شعورك سوءاً، لذا أقتل انغماسك في التفكير ، وأوقف قطار أفكارك قبل أن ينطلق .

انظر إلى الكوب الزجاجي واعتبره م**وراً:

وهذه الطريقة لتتعلم أن الحياة في تغير مستمر ، فلكل شيء بداية ولكل شيء نهاية فكل شجرة تبدأ ببذرة وتعود للتراب ، فكل سيارة وكل آلة وكل شيء سوف يبلى يوما ولا محالة من ذلك ..

اكتب رسالة عما يجيش في صدرك كل أسبوع لعدة دقائق:

لتتذكر كل الأناس الطيبين الذين مروا بحياتك ، وخصص لحظات كل يوم للتفكير في شخص يستحق منك توجيه الشكر إليه .

تواضع للناس وتظاهر بأنك الأقل معرفة و ثقافة :

وذلك بان تتخيل بأن جميع من تقابله أعلى منك معرفة ً وعلماً ، لأنك ستتعلم منهم شيئا ما ،فالسائق الطائش والمراهق السيئ الأخلاق ما وجدوا إلا ليعلموك الصبر ، فتمتع بمزيد من الصبر ودرب نفسك عليه ، وأسال نفسك : لماذا يفعلون ذلك ؟؟وماذا يحاولون تعليمي ؟؟

تعلم أن تعيش في الوقت الحاضر:

ولا تسمح لمشكلات الماضي ولا اهتمامات المستقبل بالسيطرة على وقتك حتى لا تستمر في القلق والإحباط .

اعلم إن قدرة الله تبدو في كل شي:

في شروق الشمس وفي غروبها وفي ابتسامة طفل وفي …..لتشعر بالسكينة ولترا الجوانب الايجابية في الحياة .

أخف صدقتك بحيث لا تدري يمينك ما أنفقت شمالك:

ولا تفصح عما أنفقت ، وتأمل ذلك الشعور بالارتياح والذي سينتابك عند إعطائك بغير مقابل ، وتذكر بأن تعطي بلا مقابل .

كن رحيما بالآخرين ، بأن تضع نفسك مكانهم وان تكف في التفكير في نفسك ، فتخيل انك في مأ** شخصاً آخر ، حتى تحس بآلامه وإحباطاته ، محاولاً تقديم يد العون له ، فمن هنا نفتح قلوبنا للكل ، فتبرع بما ل قليل أو ابتسم في وجه الغير ( المهم هو أن تفعل شيئاً).

لا تقاطع الآخرين أو تكمل حديثهم

فهذه من سمات الأشخاص المشغولين كثيراً ، والذين لا يدركون مدى الطاقة التي يستنزفونها لأنهم يتحدثون عن شخصين في آن واحد ، لذا ذكر نفسك قبل البدء في الحديث وتحلى بالصبر ..

وأخيرا وليس أ*** ، اعمل لدنياك كأنك تعيش أبداً ، واعمل لأخرتك كأنك تموت غداً.

الاخت وصلاويه
بوركتي
لو تحطين لنا المصدر اللي تم نقل الموضوع منه

لك الشكر الجزيل

الاخت وصلاويه
بوركتي
لو تحطين لنا المصدر اللي تم نقل الموضوع منه

لك الشكر الجزيل

تواضع للناس وتظاهر بأنك الأقل معرفة و ثقافة :

وذلك بان تتخيل بأن جميع من تقابله أعلى منك معرفة ً وعلماً ، لأنك ستتعلم منهم شيئا ما ،فالسائق الطائش والمراهق السيئ الأخلاق ما وجدوا إلا ليعلموك الصبر ، فتمتع بمزيد من الصبر ودرب نفسك عليه ، وأسال نفسك : لماذا يفعلون ذلك ؟؟وماذا يحاولون تعليمي ؟؟
0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0.0

أختي في الله وصلاوية

بارك الله فيج
وفيما وضعت أناملك ِ

وشكرا جزيلا ً
وبصراحة الكلام

يستحق أجزل شكر

وأفضل تحية

أخوكم

البـتـــــــــــــــــــــــــار2

الرد علي الاخت ورق الورد حبيبتي انا ناقلتنه من كتاب اسمه (الادب في التعامل ) خليجية
و نصيحتي لج اقريه خليجية

الاخت وصلاوية
ناقلتنه من كتاب اسمه (الادب في التعامل )

انتقاء موفق
نفعك الله به
ونفعنا بك

وجعلنا نفعا للمسلمين

يعطيج العافيه اختي وصلاويه على الموضوع
فعلا موضوع مفيد ياليت اختي لو تكثرين من المواضيع هاي
ماشاء الله عليج صايره نشيطه هاليومين خليجية

أخي وأختي المسلمه اجتهد في الأمور التالية 2024.

1 – تحقيق التوحيد وتصفيته من شوائب الشرك والبداع والمعاصي لتدخلا الجنة بغير حساب .
2 – أداء الصلا في أوقاتها وبخشوع وطمأنينة .
3 – أداء زكاة مالك من حلي وغيره .
4 – أداء الصيام والفرض والنفل على الوجه الشروع .
5 – أداء فريضة الحج بأقرب وقت ممكن .
6 – صلة أرحامك , قرابتك لأمك وأبيك .
7 – الأمر بالمعرف والنهي عن النكر على حسب اشتطاعتك .
8 – تربية أولادك التربية الصحيحة .
9 – الدعاء للمسلمين بظهر الغيب .
10- المساهمه بأعمال البر قدر ما تستطيع .
11- التخلق بالاخلاق الحميدة .
12- الإكثار من الاستغفار والتوبة وذكر الله .
13- تذكر الموت والحساب والجنة والنار .
14- اتباع السيئة الحسنة ومخالقة الناس بخلق حس .
15- ستر عيوب المسلمين والرد عن عرضهم .
16- طاعة زوجك بالمعروف …

وجزاكم الله خير"ا ….. بوراشد …

يا بو راشد:

بارك الله فيك..

ومعلومات مفيدة..

مع تحيات أخوك/الحســــامخليجية

لماذا تتعقد الأمور أحياناً؟؟؟!!!! 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
إخوتي وأخواتي الكرام:
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته وبعد

إن كلمة (((حسبي الله ونعم الوكيل )))من أفضل الأذكار ، وهي من أذكار النبي عليه الصلاة والسلام .
فإذا سعى الإنسان لجهة ولم يوفق فيها ؛ ماذا يقول ؟ حسبي الله ونعم الوكيل .

وإذا سلك طريقا ثم رآه مسدودا ؛ ماذا يقول ؟ حسبي الله ونعم الوكيل .

والمؤمن يرضى بقضاء ربه ،
فإذا كان مستقيما على أمر الله ، وسلك طريقا ورآه مسدودا ، يعلم علم اليقين أن هذا الطريق ليس في صالح آخرته ،
لذلك وضع الله أمامه العراقيل !!!!!
والنبي عليه الصلاة والسلام علمنا ذلك،فكان صلى الله عليه وسلم يقول إذا جاءت الأمور على ما يريد . يقول : الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات .
وإذا جاءت على غير ما يريد يقول : الحمد لله على كل حال . ليس في الوجود حسيب سواه "
###

الكلمات السابقة كانت لفضيلة الشيخ الدكتور "محمد راتب النابلسي"إنتقيتها من تفسيره لمعنى إسم الله "الحسيب"
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© خليجية #G#

مشكوره اختي على هاي النبذه….
جزاك الله خيرا كثيرا أخيتي صرخة ألم،وعافك من الألم في الدنيا والآخرة،آمينط®ظ„ظٹط¬ظٹط© خليجية
بارك الله فيك وجزاك الله خير
جزاج الله كل خير على المعلومه البسيطه
ونعلم أن الله يحب يختبر عبده بالمصائب
وعلى المؤمن يحمدربه في كل حال من الاحوال

أنت وأولياء الأمور 2024.

افعل

أدرك أنه لولا أولياء الطلاب لكان المعلم بدون وظيفة ، فمن الإنصاف أن يعتبر المعلم نفسه موظفا عندهم بطريقة غير مباشرة ، وأنه ينال أجره مقابل إعطاء أبنائهم الجزء الرسمي من التعليم

كن على اتصال مع أولياء الأمور بشتى الوسائل رسالة مكالمة هاتفيه أو لقاء

ابذل كل مافي وسعك لجذب من تريد أن تلتقي به من أولياء الطلاب

ابتسم وكن ودودا

حاول أن تجعل من المقابلة لقاء مثمرا وتبادلا لوجهات النظر والمعلومات لعرضها عليهم

هيء بعض الحقائق والأرقام عن حالة الطالب للاستشهاد بها عندما تناقش ولي أمره

التقط من أولياء الأمور بعض المعلومات العائلية التي يمكن أن تساعدك على تدريس أبنائهم بطريقة أفضل أو يمكن أن تساعدك على فهم الصعوبات التي تعترض أبناءهم

لا تفعل

لا تشتك من تدخل أولياء الطلاب في عملك وخصوصا لهم ، إلا إذا أسرفوا وبالغوا فيه

لا تستعمل المصطلحات الفنية والمهنية مع أولياء الأمور كالعملية التربوية والمهارات والفعاليات

لا تحتكر المحادثة

لا تقل لا داعي للقلق إن كان ولي الطالب على حق في قلقه

لا تنصرف بالحديث إلى أحد أفراد العائلة وتترك الآخرين

لا تحول مقابلتك مع أولياء الأمور الحاضرين إلى جلسات مجاملة وإغداق التهاني والتبريكات

عفوا ً يا . الأمور لا تصل بك إلى هذا الحد. 2024.

خليجية

مقدمة :

مرت العشر الأولى من رمضان بسرعة وما حسينا بها ……. والله يعينا واياكم على ما بقى منه من أيام في عبادته وطاعته والابتعاد عن معاصيه …… " آميييييييين ".

الموضوع:
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
من خلال قراءتي لجريدة الإتحاد المحلية العدد الصادر بتاريخ " 21/9/2007 "شدني مقال "دبابيس " للكاتب عبدالله رشيد والذي كان بعنوان مقتطفات، جزء من المقال يقول "وهو المهم في الموضوع ":

إحدى القنوات الفضائية شاهدت أحد "شيوخ الدين الأفاضل من مقدمي البرامج الدينية"، يصرخ بصوت عال موبخا المشاهدين والصائمين على الجري خلف إشباع شهوة الجوع في رمضان، وأخذ يطيح بخلق الله وينتقدهم بقوة وعنف، متوعدا بالويل والثبور وعظائم الأمور لأنهم يكثرون من تناول الأطعمة وما لذ لهم وطاب من الشراب في رمضان··" كان واضحا أن شيخنا الجليل لا يعجبه أبدا اهتمام الناس في هذا الشهر الفضيل بتزيين موائدهم بكل ما تشتهيه الأنفس من الطعام والشراب بل يعتبر ذلك نقيصة وقلة عقل وجهل وبطر·· سمها ما شئت!
بعد الانتهاء من الحلقة استمرت الكاميرا مسلطة على فضيلة الشيخ الذي قام من مقعده ليجمع بعض الأوراق من على الطاولة التي كان يجلس أمامها عند تسجيل الحلقة·· وما إن (وقف حتى لاحظت أن صاحبنا ”بسم الله ما شاء الله” يملك كرشا بحجم سيارة ”فول** واجن”، يمتد من أسفل طرف اللحية وحتى نهاية منطقة السرة، حيث تتدلى كتل اللحوم والشحوم وتوابعها إلى الأمام لمسافة ربما تصل إلى أكثر من نصف متر على أقل تقدير·· سبحان الله! )

التعليق على الموضوع: خليجية

المقال أمام اعينكم ….. فيه سب وشتيمة واضحة وتطاول على شيوخ الدين ( والذي يذكره الكاتب في مقاله على انه من الأفاضل ) إلى حد الوصول إلى وصف أجزاء من جسمه وتشبيهها بأمور أقل ما يقال عنها بأنها لا تصدر من كاتب متعلم " " ذو شهرة محلية ويستضاف في قنوات شهيرة مثل قناتي دبي والحرة .

ردي على الكاتب ( وجهة نظري الشخصية ) : خليجية

1- تذكر قول الله تعالى " وكلوا واشربوا ولاتسرفوا " والذي يحثنا على الإقتصاد وعدم الإسراف في جميع أمورنا فكيف في رمضان .

2- لا يعني أن الشيخ كما وصفت ذو وزن زائد …… إلخ، بأنه يسرف في الأكل … قد تكون هذه طبيعته .

3- إذ كنت " ما خذ على خاطرك " من أسلوب الشخ أو ماشابه، لا يصل بك الحد إلى الانتقاد العام في الجريدة " وسبه وأنك تعيب عليه وخاصة انه رجل دين وتكلم عن موضوع بسيط " ….. وخاصة أيضا ً أن الجريدة منتشرة بشكل واسع ولها قراء من العامية وقد يتأثرون بهذا الكلام.

4- لا أعرف ما هو غرضك من الانتقاد " 1- هل إضحاك الناس ، 2- التقليل من رجال الدين ، 3- أو أنك تريد تبين للناس الحق لكي يهتدوا به . ولا أرى في أسلوبك إلا (1،2)

كلمة حق: خليجية

عبدالله رشيد من الكتاب المتميزين والي له مقالات مميزة تناقش القضايا الوطنية والمشاكل المجتمعية بأسلوب مميز وجريئ والي انا شخصيا ً معجب بها … لكن أرجو منه أن يدع أمور الدين لأهلها…… أو يكون بناءا ً في نقدها مستند ا ً لأدلة شرعية صحيحة.

( الكاتب عبدلله رشيد له سوابق في التدخل في أمور الدين ….. ومنها قضيته مع الشيخ يوسف القرضاوي المشهورة )

أخيرا ً :

خليجية

رجائي لأعضاء منتدانا الحبيب : خليجية

1- الدخول إلى موقع جريد الإتحاد أو على هذا اللنك : http://www.alittihad.ae/column.php?c…466&adate=2007

أولا ً للتأكد من المقال ومن ثم هناك مجال للتعليق عليه ، لكن أرجو أن يكون أسلوبكم جيد ومحترم عسب ما يحذفونه.

2- رايكم مهم .

خليجية
__________________

أسأل الله الهداية للجمييييع .

معظم مواضيع هذا الشخص سخيفة
عن نفسي أنا أتجنب قراءتها عشان لا يرتفع ضغطي
أنا أتفق معك يالجارم ، كل مقالات عبدالله رشيد التي تدخل في الدين سخيفة … شو تسوي الرجل محاسب على ما يكتبه و هذي الأيام الدخول و السب في رجال الدين "المتشددين" يعطي الكاتب المزيد من الاحترام و التشجيع من فئة معينة التي تشرف على مراقبة اعلامنا ….

اذكر مقالاته الرائعة أيام استشهاد محمد الدرة و كيف كان يتكلم كإعلامي واعي و حر و ذو مصداقية ….
بس شكله خذ علقة و سووله غسيل مخ … هههههه

لا أنصح بالرد عليه في موقع الجريدة لان الجريدة لا نتشر إلا ما يمدح المقال و كاتبه …
أكثر اللي أعرفهم ما يقرأوون غير الملحق الرياضي لجريدة الاتحاد

بن عروة و اليوفي ..

شكرا ً على تفاعلكم مع الموضوع.

اللي ناقصة حنان يدش هني . تنبيه لأولياء الأمور . 2024.

[grade="00008B 00BFFF FF1493 800080 00008B"]السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اخواني و خواتي …

اليهال عبارة عن انعكاس للبيئة اللي عاشوا فيها …

و ويوههم البرئية تقول واااااااااااااايد أشياء عنهم …

كل مرة ادش الصف تتغير تضاريسه ، الكل يركض لي … اقول بسم الله شو فيهم حليلهن يايات يسلمن عليه … الحمد لله على كل حال …

لاحظت ان وحدة من البنات كل مرة ادش فيها الصف اتييب كرسيها و تيلس عندي، و عقبها الكل ييلس عندي و ما اروم اسيطر على الصف، و البداية من هذي البنت ، فقمت أصدها و ما أخليها تاخذ راحتها في الصف، و في نفس الوقت سألت عنها، و عرفت اللي عرفته انها فاقدة الحنان …

يعني كيف امها و ابوها عندهم وياد صغارية و ما يلحقون يهتمون فيهم كلهم … حليلها يعني كانت تدوّر الحنان برع البيت، و طلعت الشي هذا جدامي ، زين بديت أغيّر شوي من تصرفاتي وياها، بس بعد الياهل مفروض يكون حصل الحنان من البيت ، الحمد لله انتبهت للبنت هذي بس بعد يوم الأهل مب نشادين عن بنتهم منو بينشد عنها ؟؟؟

همسة لأولياء الأمور … ترا الصغارية أمــــــانــــة فحافظوا عليهم و افهموا اللي يبونه منكم …

اختكم في الله

ورد الجــــوري …[/grade]

حياك الله أختي ورد الجوري ….

يحليلهم الصغاريه ذول متمسكين فيك ووووووووايد …… عطيهم شوية حنان …. وربنا ان شاء الله مايحرمكم الآجر ..

وهو كلاً بآجره …… موالحنان اليومين دول صار مفقود …. والبيت بكبره يحتاج حنان ….

شو رايكم نسوى مصنع حنان ….. و نعبئة في علب زي علب السانتوب ….. وانا متوقع المشروع راح ي**ر الدنيا ….

جزاكم الله خير

[align=center]وعليكم السلام
يا كثرهم الي فاقدين الحنان..
وطبعا هالشي يأثر عليهم لي الكبر..
يعطيج العافيه عزيزتي ورد جوري على هالتنبيه..والله يصلح حال بعض أولياء الأمور[/align]
والله كلنا محتاجين حنان ههههههههه

مب بس الصغاريه

[align=center]مشكلة الصغارية انهم ما يعرفون يخشون شي

ويبين عليهم وتعرفين من تصرفاتهم نوعية المعاملة اللي يحصلونها من اهلهم في البيت

مرة في اخر يوم من ايام الامتحانات وكانوا البنات بيسرون البيت ما اشوف الا وحدة ياية تركض

عدالي وحضنتي وتمت تصيح من الخاطر والله انها قالت ما ابغي اخليج ما ابغي اسير البيت

وبالغصب بطلت ايدها وخليتها تركب الباص …لانها من بداية السنة كانت حزينة ومتضايقة وتقول

ابوي ما يحبنا ويخلينا… كل يسير عند الفلبينية …تخيلوا هالكلام اللي يطلع من بنت اول ابتدائي[/align]

[align=center]يحليلهم خليجية

حتى لو الاباء عندهم اكثر من طفل هالشيء هذا
مب سبب يخليهم انهم مايهتمون فيهم ويحسسوهم بأهميتهم ويعطنونهم الحنان

وتسلمين اختي وعساج عالقوة ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©[/align]

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة &السيف&
حياك الله أختي ورد الجوري ….

يحليلهم الصغاريه ذول متمسكين فيك ووووووووايد …… عطيهم شوية حنان …. وربنا ان شاء الله مايحرمكم الآجر ..

وهو كلاً بآجره …… موالحنان اليومين دول صار مفقود …. والبيت بكبره يحتاج حنان ….

شو رايكم نسوى مصنع حنان ….. و نعبئة في علب زي علب السانتوب ….. وانا متوقع المشروع راح ي**ر الدنيا ….

جزاكم الله خير

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]هلا اخويه &السيف&

شو أسوّي اخويه

بصراحة ألاحظ أن أكثر عن نص المدرسة محتاجة حنان ، شو بخلّي لأهلي ؟؟؟

هههههه يلا ما عليه، آخذهم على قد عقلهم و اتحّملهم ما فيني يطلعون السوالف هذي جدام واحد ما عنده ذمة و ضمير و يستغل براءتهم و طهارة قلوبهم في أشياء ما نبي نذكرها هني …

و كل هذا مسؤولية جدام الله و جدام أهلهم … هم عندنا أمانة و الله يقدرنا نحافظ عليها …

يزاك الله خير و بارك الله فيك … [/grade]

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشبابيه
[align=center]وعليكم السلام
يا كثرهم الي فاقدين الحنان..
وطبعا هالشي يأثر عليهم لي الكبر..
يعطيج العافيه عزيزتي ورد جوري على هالتنبيه..والله يصلح حال بعض أولياء الأمور[/align]

[grade="DEB887 D2691E A0522D"]هلا اختي الشبابيه

هالأيام طغت على حياتنا الماديات … الكل استوى يهتم بالمادة و الكل مشغووووول عن أهله و بيته و الشي هذا يأثر عليهم طول حياتهم شرات ما قلتي، يعني الواحد يكبر و يكبر وياه الحرمان من العطف …

لو هم ما رمسوا حركاتهم و عيونهم تقول وااااااااااااايد أشياء …

الله يعين

يزاج الله خير و بارك الله فيج … [/grade]

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الخياال
والله كلنا محتاجين حنان ههههههههه

مب بس الصغاريه

[grade="00BFFF 4169E1 0000FF"]هلا اخويه الخياال

صح كلنا محتاجين حد يسمعنا و يحن علينا …

بس يوم الواحد حصل و لو شويه حنان من أهله هذا يروم يكمل حياته صح لأنه يحصل اللي يسمعه و يسأل عنه …

و في نفس الوقت يعطي غيره و يساعد …

اللي كبر يروم يرمس و يقول أنه محتاج بس الصغير هو اللي يمكن يحصل حد يستغل براءته في أشياء غلط …

يزاك الله خير و بارك الله فيك …[/grade]

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموخ النخيل
[align=center]مشكلة الصغارية انهم ما يعرفون يخشون شي

ويبين عليهم وتعرفين من تصرفاتهم نوعية المعاملة اللي يحصلونها من اهلهم في البيت

مرة في اخر يوم من ايام الامتحانات وكانوا البنات بيسرون البيت ما اشوف الا وحدة ياية تركض

عدالي وحضنتي وتمت تصيح من الخاطر والله انها قالت ما ابغي اخليج ما ابغي اسير البيت

وبالغصب بطلت ايدها وخليتها تركب الباص …لانها من بداية السنة كانت حزينة ومتضايقة وتقول

ابوي ما يحبنا ويخلينا… كل يسير عند الفلبينية …تخيلوا هالكلام اللي يطلع من بنت اول ابتدائي[/align]

[grade="00BFFF 4169E1 0000FF FF1493 00008B"]هلا الغالية شموخ النخيل …

بصراحة استغرب من اللي بس يسوفوني ( من البنات الصغار ) يركضن و عقب ييلسن يلوون عليه و يبوسوني … ما أدري لييييييش

بس اتوقع كل هذي حركات يطلعنها في المدرسة يمكن يكونن محرومات منها في البيت …

على قوله المدرسات استوى عندج معجبات … السالفة وراها شي ثاني … معقولة كل هذيل البنات فاقدات الحنان من البيت ؟؟؟؟

الغالية اسمعي السالفة هذي اللي سمعتها من مدرسة كانت ويايه في الدورة اللي حضرتها اول ما توظفت و هي تشتغل في مدرسة أولاد ح 1… تقول عندي طالب في الصف الثاني و راسب و عايد السنة أحاول أغيّر تصرفاته، و بدون فايدة و ييلس يجّذب عليه، و يلست أسأل عنه و يرد عليه يقول لي: ابويه دوووووووووووووم يسافر تايلاند

ابويه دوم يجذّب على أميّه

ابويه ما يسأل عنّا …

بسم الله واحد طلع من هذي البيئة كيف بيستوي ريّال و بيعتمد على نفسه و بيخدم وطنه لو هذي بس البداية …

الله يعين

يزاااااااااج الله خير و بارك الله فيج … [/grade]

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عيناوية بجنون
[align=center]يحليلهم خليجية

حتى لو الاباء عندهم اكثر من طفل هالشيء هذا
مب سبب يخليهم انهم مايهتمون فيهم ويحسسوهم بأهميتهم ويعطنونهم الحنان

وتسلمين اختي وعساج عالقوة ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©[/align]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]هلا اختي عيناوية بجنون

و الله يغمضوني … حليلهم ما لهم ذنب …

بصراحة ما حسيت بالشي هذا الا عقب ما كبرت و عرفت أهميه الشي هذا

لأني حسيت بإهتمام أهلي بي من يوم كنت صغيرة و الحمد لله على هذي النعمة فعرفت الفرق …

الكل مشغوووول عنهم و الصغاريه عن الشغالات …

فمنو بيحس بهم … المهم بيعرفون كل أخطائهم لما يكبرون …

الله يعين …

يزاج الله خير و بارك الله فيج …[/grade]

انا اشاطر اخوي الخيال كلامه

مب بس اليهال يبغون حنان

الحرمه لازم تسوي طقم حنان حق ريلها .

والاخت العودة تسوي طقوم (حنان) بعدد اخوانها اللي اصغر منها

بالعربي على قد ما نقدر ،،،نعطي

مع الشكر لحنان ورد الجوري على طالباتها ،

ودااااااااااام الجميع سالمين .

توجيهات مهمة لأولياء الأمور في بداية العام الدراسي 2024.

أولا: يحذر الطلاب واولياءُ أمورهم من شراء الدفاتر والحقائب وسائر الأدوات التي عليها صور ، سواء كانت صوراَ لحيوانات أو غيرها ، خصوصا تلك الأدوات التي عليها صورُ اللاعبين والمصارعين والفنانين والفنانات ، أو صور تلك الطفلة البريئة ، التي استغلت تجاريا لإثارة الغرائز عند الشباب والشابات ..
وأحيانا يوجد على الحقائب وبعض الأدوات المدرسية عباراتٍ محرمة أو ماجنة أو ترمز إلى أشياء لا تناسب المسلمين .

التحذير الثالث: حول الملابس الرياضية ..فعلى ولي الأمر أن لا يشتري تلك الملابس الضيقة والشفافة التي تكشف العورة ، لما في ذلك من المخالفة الشرعية ..
كما علينا أن نحتاط عند شرائنا للأحذية الخاصة بالرياضة ..( ففي السوق كثير من تلك الأحذية الرخيصة والضارة ، والتي تؤثر على عضلات وعظام القدمين ، مما يؤدي إلى تشوهات وضرر في القدمين والساقين وربما العمود الفِقري..ولذا فينصح بشراء الأحذية الطبية أو تلك التي تراعي وضع القدمين .. )

الوقفة الثانية : حول نقل الأبناء إلى المدارس ..(هذا الشغل الشاغل لكثير من الآباء خصوصا في هذه المنطقة ..)
أيها الاخوة : الأصل أن الوالدَ أو الأخ هو الذي ينقل البنين والبنات من البيت إلى المدرسة وبالع** ، وذلك لما له من الآثار الإيجابية على الطالب نفسيا واجتماعيا ..
فعلى أولياء الأمور أن يحرصوا على ذلك حرصا شديدا ، ولا يفرحوا إذا وجدوا من يريحهم من ذلك العناء ،
أيها الاخوة : كم هو جميل عندما تقوم بإيصال ***ك أو ***تك إلى المدرسة وتودعهم بابتسامة حانية ، وكلمة رقيقة ، وكم هو جميل أيضا عندما تستقبلهم بعد عناء الدراسة بابتسامة المحب المشتاق.. وكلمات الترحيب والتشجيع..
هذا هو المطلوب… ولكن بعضُ الناس تمنعهم الظروف الشديدةُ بعدم القيام بتلك المهمة ، فيضطر إلى أن يتولى السائقُ مهمةَ إيصال الأولاد ، أو يستأجر لهم من ينقلهم ..وهنا آمل من الآباء مراعاة ما يلي :
أولا: نحرص على أمانة وصلاح من ينقل الأولاد والبنات ، فكم سمعنا من سائق يرفع صوتَ الموسيقى أثناء السير ، ويجلب الدخان للطلاب ، وربما جلب غير ذلك.. وربما مارس معهم بعض الأعمال الدنيئة ، وإذا لم يكن كذلك فانه يسمح للطلاب المنحرفين بممارسة بعض السلوكيات المنحرفة داخل السيارة.. والأشد والأدهى أن ينفرد السائق بإيصال البنت إلى المدرسة أو الكلية .. وكم سمعنا من القصص الموجعة والمخجلة حول هذا الموضوع ..
أيها الاخوة : ، اليكم هذه القصة .. أحد المعلمين وجد سيجارة مع أحد الطلاب ، ولما حضر لدي الطالب وسألته من أين أخذها ؟؟ فاخبرني انه أخذها من السائق ، وان هذه عادته منذ فترة ، وقد طلبت من وليه الحضور إلى المدرسة لأمر هام متعلق بولده ، فانتهى العام وهو لم يحضر ..هذا مثال واحد فقط..
الوقفة الثالثة في هذا اليوم هو ضرورة التواصل بين البيت والمدرسة ،
أيها الاخوة : أن من واجبات ولي أمر الطالب أو الطالبة أن يكون متابعا باستمرار لأحوال أولاده ، بزيارة المدرسة والسؤال عن أحوالهم ، أو على الأقل الاتصال بالمدير أو المرشد الطلابي ، وذلك للاطمئنان على سيرهم في الدراسة ، أو متابعة ما قد يطرأ من سلوكيات غير مرغوبة ، حتى يتمَ علاجُها في وقت مبكر..
ومما يؤسف لها أن بعض أولياء الأمور يهمل الاتصال بالمدرسة ولا ينتبه ألا على جريمة أو فضيحة أو فشل دراسي أو نحو ذلك ..وعندها يلقي اللوم على الآخرين وهو السبب..ويندم ولكن لا ينفعه ذلك ..
وبهذه المناسبة : احب أن الفت أنظار الآباء والأمهات إلى أمر مهم عند حصول أمر غير مرغوب فيه ..من فشل دراسي أو غيره..
فاقول : ( عندما تشعر بسلوك غريب حصل ل***ك أو ***تك ..فعليك ألا تستعجل بمناقشة ***ك ..أو إنزال العقوبة به .. بل عليك أن تتريث ،وتبحث مع الأم أو المدرسة أو بعض الأولاد عن سبب حصول ذلك السلوك السيئ ..فقد يكون هناك ظروفٌ نفسية ..أو اجتماعية أو مالية..أو صحية أدت إلى ذلك السلوك ..واما إذا كان الطالب متفوقا في الدراسة أو شيء من الأنشطة كالخطابة أو الرياضة أو نحو ذلك ..فربما يكون السبب أصابته بعين حاسد ،سواء من زملائه أو معلميه، وربما كان من أهله وأحبابه..
أيها الاخوة : وفي هذا الباب أورد لكم قصة حصلت بمعرفتي وهي أن أحد الآباء حضر إلى المدرسة وهو يريد أن يسحب ملف ***ه الذي كره المدرسة ، وذكر أن ***ه منذ بداية الفصل الثاني وهو يبكي إذا قرب وقت المدرسة ، وقد بذل معه شتى الوسائل من الترغيب والترهيب ولا فائدة ..فسألته ما هو مستوى الطالب ؟ فقال انه مستواه متميز ، فطلبت منه أن يأخذه إلى أحد القراء ، وفعلا قرأ على الطالب ثلاثة أيام فعاد إلى حالته الطبيعية .. هذه حالة ، وهناك أيضا حالة مشابهة تماما حصلت خلال الفصل الدراسي الثاني ..واسماء الآباء معروفة لدي ..
المهم أيها الاخوة : إذا حصل تغير مفاجئ في مستوى الطالب أو نفسيته فلا نستعجل ف باتخاذ القرار بل علينا أن نبحث عن السبب الذي أدى إلى في حال الطالب أو الطالبة ثم نحاول حله بقدر ما نستطيع..بالتعاون مع أطراف عدة من المعنيين بالطالب.
الوقفة الرابعة : حول حال الطالب بعد المدرسة .. أخي الأب..قد تكون مشغولا في الفترة الصباحية وأنت معذور ..ولكن بعد الدوام ما هو عذرك ؟
ما هو عذرك عندما تترك أبناءك لوحدهم أو مع غيرك ممن لهم اثر سلبي عليهم ..كالقنوات الفضائية وأصدقاء السوء ، والخادمة أو السائق ..والفراغ القاتل ..فبعض الأبناء والبنات يقع فريسةً للشيطان وأعوانه ، والأب أو الأم آخرَ من يعلم بحال أبنائهم ..فكم سمعنا أن بعض الآباء يأتي من العمل متعبا ثم ينام ثم يقوم ويذهب إلى عمل آخر أو إلى أصدقائه ولاياتي ألا متأ*** ..وهكذا تستمر الحال .. وإذا سالت أحدهم عن سبب أعماله لأولاده.. قال أريد أن أؤمن لهم لقمة العيش ..والبعض يقول أتضايق من البيت ومن الزوجة وصراخِ الأطفال فاذهب ارفه عن نفسي ..وكل هذه أعذار غير مقبولة أبدا ..فأولادك بحاجة إليك .. إلى عطفك وحنانك وقربك ..اكثر من حاجتهم إلى الأكل والشرب ، وللعلم ( فالصحة النفسية أهم من الصحة الجسمية بكثير..) ولهذا علق العلماء على قوله صلى الله عليه وسلم ( المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده ) بقولهم أن الأذى النفسي الصادر من اللسان ، اشد من الأذى الجسمي الصادر من اليد ..
أيها الاخوة أقول ما سمعتم واستغفر الله لي ولكم فاستغفره انه هو الغفور الرحيم..
الخطبة الثانية

الحمد الله والصلاة والسلام على رسوله الله ..أما بعد اخوة الإيمان:
استمعتم قبل قليل إلى بعض الوقفات حول بداية العام الدراسي … واستكمالا للفائدة فهناك بعض الأمور التي احب أن أشير إليها إشارة سريعة مع أهمية كل منها ، وهي موجهة للآباء والأمهات :
أولا: درب ***ك على الاعتماد على نفسه في المراجعة وحل الواجبات ،من أول يوم ولاتخذك العاطفة والشفقة .. فتكتب عنه أو تحضر له مدرسا خصوصيا..فهذا يحطم شخصيته ..وينمي فيه الاتكالية وعدمِ الاعتماد على النفس في المستقبل..
وهنا اوجه نصيحة لمن يدرس ***ه أو ***ته عند المدرسيين الخصوصيين ، فأقول الأصل انك تدع ***ك يعتمد على نفسه ، ولكن إذا اضطر الواحد إلى مدرس خصوصي فعليه أن يختار الرجل الصالح ، وإذا تم الاختيار فليكن مع ***ك اكثر من طالب ، حتى لا تحصل الخلوة ، وحتى تضمن دراسة جادة ،
ويقال هذا بالنسبة للبنات ، فالأمر فيهن اخطر ، فكم من طالبة خرجت للدراسة عند المدرسة وهي عند غيرها ، وكم من طالبة تأثرت سلبا من مدرستها الخاصة ، والأسوأ من هذا أن هناك رجالا يدرسون بنات المسلمين في المرحلة المتوسط والثانوية والجامعية ،.. كيف يرضى مسلم أن يقوم رجل بالجلوس بجانب ***ته أو أخته البالغة ؟؟ يدرسها ساعة واكثر يقرب منها وتقرب منه ، وتراه ويراها ، وربما كانت بدون حجاب والروائح العطرية تفوح والشيطان معهما حتى و لو كانوا مجموعة .. انه هذا لمنكر عظيم ، دياثة واضحة ، أعاذنا الله من الخذلان.
ثانيا : استمع إلى شكوى ولدك أو ***تك ..وحاول أن تسعى في حلها ..وأحذر من التسرع واتهام المعلمين والطلاب بناء على ما تسمع من أولادك ..فبعض ما يقولون هو مجرد أوهام أو رغبة في الانتقام ….
واليكم هذه القصة .. في أحد الأيام جاءني طالب يبكي بحرارة ، وعندما سألته اخبرني أن المعلم ضربه ، فاستغربت جدا ، فالمعلم الذي ذكر من ابعد الناس عن الضرب ، مع علمه بمنعه ، فأحضرت المعلم فأ فادني بأنه لم يفعل شيئا من ذلك ، ولكن الولد حساس ومدلل ودائم البكاء لأتفه الأسباب ، وطلب مني التأكد من الطلاب ، فصدقت المعلم ..وسالت اكثر من طالب خصوصا الذين بجانبه ، فأفادوا بصحة كلام المعلم ، والغريب أيها الاخوة أن والده في اليوم التالي أتانا يصرخ ويتهم ويريد أن يشتكي المعلم والمدرسة إلى الوزارة ، وقد حاولت أن اشرح له الواقع ولكنه رفض ، وهدد وتوعد ، وبعد فترة رجع واعتذر ، لما اعترف الطالب بالحقيقة ..
المهم أيها الاخوة ألا نتسرع في الحكم .. كما أن علينا ألا نهمل تلك الشكوى فقد تكون صحيحة وتؤثر سلبا على الولد إذا لم تحل.
ثالثا : حاول أن يكون لك دور في مجلس المدرسة واطلب من المرشد الطلابي مهمات ذلك المجلس ..وحاول أن تُفَعل دوره أنت شخصيا مع زملائك الآباء ..فمجالس الآباء ما زالت شكلية ، ولا تقوم بالدور المطلوب منها..مع أن اللائحة التنظيمية للمدارس قد جعلت للآباء دورا كبيرا في إدارة المدرسة ، وجعلت لهم صلاحيات كثيرة ، حتى انه بإمكان المجلس مناقشة المناهج والخطط المدرسية والكتب المقررة وبرامج النشاط ومستوى الطلاب التحصيلي إلى غير ذلك منا الأمور التي لم تكن في السابق .
رابعا: الأولاد بحاجة إلى أنشطة إضافية غيرَ ما يمارسونه في المدرسة ..فاحرص على دفع أبنائك إلى حلق تحفيظ القرآن والمكتبات الموثوقة ، ولا تتركهم بدون أنشطة ..فأنت أن لم تشغلهم بالخير اشغلوك بالشر..فحاول أن تسد فراغَهم بما ينفعهم..
خامسا : أخي ولي الأمر ..أحذر من كلمة أريد أن أذاكر مع زميلي أو مع زميلتي ..فكم جر هذا العذر من ويلات على الأسر..فخروجٌ ال***ِ أو البنت بعذر المذاكرة مع الزميل أو الزميلة عذر مطاط .ويمكن أن تمارس خلاله الرذائل ..
فكم من شخص سمح ل***ته بزيارة زميلتها بحجة المذاكرة ..وهو لا يعلم ما يدور داخل بيت تلك الزميلة ، أو غرفتها ..فوقع ما يندى له الجبين ..
وإذا كان لابد من المذاكرة مع أحد فلماذا لا تأتى الزميلةُ أو الزميل إلى البيت تحت مرأى ومسمعٍ منك ومن زوجتك..
سادسا : أخي الأب ..حاول أن توفر الجو المناسب للدراسة والتفوق ..وذلك بنشر الحب والطمأنينة والراحة في البيت .. ولاتكن مثل الآباء السلبيين .. الذين لا يجلسون في المنزل ..وإذا جلس في البيت فهو أما نائم ..أو قابع أمام التلفاز ينتقل من قناة إلى أخرى حتى ينام ، أينتقل بين مجلة وجريدة ..وإذا تكلم أحد من الأولاد أو لعب أو تحرك صرخ عليه الأب وربما ضربه ..
أن مثل هذا الجو من أسباب الفشل الدراسي بل من أسباب الفشل في الحياة بشكل عام..
وكما تحرص على تفوق ***ك الدراسي فلا تنسى تفوقه في طاعة الله تعالى فهي أولى واهم .
أيها الاخوة : نلاحظ في نهاية كلِ عام اضطرابَ حملةِ الثانوية العامة ، وتنقلَهم من جامعة إلى أخرى ..كما نلاحظ كثرةَ التحويل من القسم العلمي إلى الشرعي ..إضافة إلى بعض حالات الفشل في المرحلة الثانوية وما قبلها ، وهذا يدل على عدم التخطيط المسبق لقدرات الشاب أو الشابة ، والمجالات التي تناسب قدراتِ كل منهما..
وهنا يُنصح الآباء : أن يدرسوا قدراتِ أبنائهم مع دخولهم للمرحلة المتوسطة حتى يحددوا المجال الذي يبدع فيه ويجيده ، والذي يمكن أن يسلَكه في المرحلة الثانوية ..ثم المرحلة الجامعية ..فكل شخص له إمكانات.. وله قدرات ..ومن الظلم للطالب وللمجتمع أن يُقحم الطالب في مجال لا يناسب قدراتِه العقلية والجسمية والنفسية..
أيها الاخوة: وهناك أمر مهم .. هل يشترط أن يدخل أبناؤنا كلهم الجامعات ، ؟؟
بعض الأبناء ليس لديه الرغبة في التعليم ، وبعضهم ليس لديه القدرة على مواصلة التعليم الجامعي بل الثانوي، فلماذا نزج به في بحر لا يستطيع السباحة فيه ..

نقلا عن خطبة للشيخ مشبب بن فهد القحطاني

من منتدى اخر

تسلمين على هاي المعلومات المفيدة

عنـــــــــــــــــــ#G# ـــــــــــــــــــودي

الأمور العشرة التي تجعل لحياتنا قيمة !! 2024.

هناك الكثير من الأمور التي تجعل لحياتنا قيمة ومعني, وتجعلنا شغوفين لخوض واكتشاف ما تخبئه الأيام لنا من مفاجآت ….

فهل خصصت وقتا ً
1 / للعبادة
2 / للعمل, اذ انه ثمن النجاح
3 / للتفكير, فهو مصدر الطاقة والابداع
4 / للعب, فهو سر الشباب والحيوية
5 / للقراءة, فهي أساس المعرفة
6 / لتحلم فيه , ههذا يرفع من طموحك إلي النجوم
7 / للضحك , فهو يضفي معني الحياة
8 / للصحة, فهي الوقود والكنز الحقيقي في الحياة
9 / للأصدقاء, فبهم تكتمل السعادة
10 / للحب, فهو مصدر لمتعة الحياة

شو رايبكم في هذا التقسيم ..؟؟

الجريحة

تقسيم رائع ……

علينا العمل به ……

جزاك الله خيرا …….. مشكوره

حياك اخوي
مشكورة اختي على الموضوع خليجية
العفو وبالخدمة