الوسم: المبدع

وأخيرا من إ***ج المبدع الصغير 2024.

الحمد لله وبعد…

من منا لا يعرف .. أن أسامة بن لادن .. ممن أعلن الحرب على أمريكا .. فانقسم الناس فيه إلى : مادح وقادح !! من هو هذا الرجل ؟ وما أهدافه ؟ هل هو مخطئ أم مصيب ؟ يشاع أنه مهرب مخدرات !! هل هو إرهابي ؟؟ أم مجرد متهم !! لماذا يقتل الأبرياء .. ثم يزعم أنه مجاهد !! لقد نصب العداء للكثيرين .. ولماذا يتهرب ؟؟
——————————————————————————–

أخوكم/ المبدع الصغير … يتيح لكم فرصة اللقاء به ..والاستماع إليه في هذه الملحمة النادرة جدًا ..

——————————————————————————–

ملحمة تحكي القصة …

——————————————————————————–

ملحمة تروي الحقيقة …

خذ الرابط :

http://mypage.ayna.com/mobde31/2.rm

والله أكبر ..

جديد ومنقول

مع خالص تحياتي

أخوكممحب السلف


محب السلف ..
جزاك الله خير انك اتحت لنا فرصه ان نطلع على هذا اللقاء مع بطلنا نصره الله على أعدائه.

وين المبدع طائر السنونو 2024.

السلام عليكم ورحمة الله

حبيت اسال عن طائر السنونو
كيف اخباره
بصراحة اشتقناله ولابداعاته

اتمنى عودته بسرعة

:rolleyes:

طائر السنونو موجود
تقريبا من يومين منزل موضوع بس بسبب كثرة المواضيع نزل الموضوع للصفحه الرابعه والموضوع هو:
هل من مشارك؟
http://www.uae4ever.com/vb/showthrea…threadid=33880
طائر السنونو في رحله علاجيه

و سيرجع بعد انتهاء العلاج بإذن الله تعالى

ادعوا له بالشفاء

شكراً أخوي الفقير………..

الله يشافي طائرنا ويعافيه ان شاءالله طهور ان شاءالله.. أسأل الله العظيم رب العرش الكريم أن يشفيه………… اللهم آميييييييييين

الغايب عذره وياه

ppp

المدرس المبدع 2024.

يقال ( والعهده على الراوي ) أن المدرس المبدع هو المدرس الذي يكون مرشد لتلاميذه للحصول على المعلومات وليس ملقن لهم أي أنه يعلمهم أدوات وطرق شيقة تساعدهم على التوصل للمعلومات ذاتياُ
أعطيكم مثال :
:rolleyes:
في درس في التاريخ عن أحدى الحضارات ، قامت المعلمة بسؤال التلاميذ عما يعرفونه من معلومات عن هذه الحضارة فاأدلى التلاميذ بدلوهم و طلبت المعلمة منهم تصنيف هذه المعلومات على السبورة بعد تقسيمه إلى عناوين مثل الملابس الطعام ……. الخ
طلبت المعلمة من التلاميذ الاستماع إلى قصة عن تلك الحضارة و تسجيل المعلومات الجديدة التي تعرفواإليها باستماعهم ، واضافتها للمعلومات على السبورة …بعد ذلك طلبت منهم المعلمة وضع أسئلة يحتاج الطلبة للتعرف على أجابتها وبعد وضع الأسئلة طلبت منهم المعلمة البحث عن إجابات لها في الموسوعة أو في الانترنت ثم عرضها وهكذا تعلموا ذاتيا عن تلك الحضارة :rolleyes:
فهل نتوقع يا أعزائي أن ينسى التلاميد تلك المعلومات …
أو هل تعبت المعلمة في الإعداد المرهق من وسائل تلقين وعرض و في آخر الحصة تكتشف أن الطلبة نايميييييييييييين
دعوة:
لنسعى جميعاإلى تغيير نمط التدريس وتحديثه ولنبدأ بأنفسنا … هل من مجيب؟؟؟
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
هذا هو الابداع فالاخت الكريمة خرجت عن النمط المعتاد في تدريس هذه المادة …واتذكر من فترة قرات في الجريدة عن درس في اللغة العربية مثلت فيه الطالبات وهن في المرحلة الاعدادية شخصيات الدرس ولبسن الملابس وكانهن يمثلن في التلفاز ..
وبعدين يأخت مرام طلبت أنا هذه التجارب في موضوعي عن الابداع
😀 ..أشوف انه صار تنافس على الابداع …;)
شكرا أخوي إداري على الرد
#G#
طريقة أخرى قامت بها أحدى الأخوات المعلمات لتدريس موضوع (( كيفية حدوث الليل والنهار في مادة العلوم للصف الثاني الإبتدائي )) جهزت المعلمة مراجع علمية في المكتبة (( الموسوعة المبسطة للاطفال )) أخذت تلميذات الفصل للمكتبة و قسمتهم لمجموعات وطلبت منهن قراءة الموضوع واستنتاج كيفية حدوث الليل والنهار
عملية بسيطة و نتيجة مبهرة .

مهارات المعلم المبدع 2024.

الى كل معلم يريد أن يصل الى الابداع :

مهارة مستوى المعرفة والتمكن من المادة العلمية
مهارات الاتصال التربوي الفعال
مهارات تحديد الأهداف وتوضيحها
مهارات إثارة الدافعية
مهارات تحديد واختيار الأساليب التعليمية
مهارات الإدارة الصفية
مهارة التخطيط
مهارة التقويم
مهارة استخدام وتفعيل الوسائل التعليمية وتقنيات التعلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن تفصيل أكثر :rolleyes:

الاخت هداية ..شكرا لك على التواصل ..ولكن الموضوع كا كل يحتاج الى صفحات عديدة ..لو سمحتي حددي النقطة المبهمة والتي تحتاج الى تفصيل..:D
:rolleyes:
اخوي اداري مب فاهمه شي اشرح لو تكرمت .
أختي هدايه وأختي سبيكة …
هذه المهارات مفاتيح الابداع …ومن المفترض على المعلم المبدع أن يقوم بالتحري عنها وبالتالي ينظر إلى اي مدى تنطبق عليه ويسعى جاهدات الى تدريب نفسه ليصل الى الابداع …
فكل نقطة من هذه النقاط تدرس في الجامعات من 3-6 ساعات يعني مساقين…
والنقطة التي اود ان اوضحها وباختصار ..هي النقطة الثانية وهي الاتصال الفعال فهذه النقطة دائما تثير التساؤل..
.نحن نعلم ان للمعلم عدة اتصالات في مجال عمله واهم نوع هو الاتصال الذي يحدث في الفصل الدراسي …( الاتصال هنا معناه وجود العناصر الرئسية التالية ..مرسل ،مستقبل ،رسالة ) والرسالة قد تكون شفوية او مكتوية او حركة او ابتسامة……….ويكون الاتصال الفعال هنا هو الاتصال المتعدد القنوات ،فالمعلم الفعال يرسل ويستقبل وايضا يحدث المثل بين الطلاب وغالبا هذا الاتصال يتم في طريقة التدريس التعاوني او التعلم الاستكشافي ..
هذا والسموحه;)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا على الشرح ، نعي المفهوم وننسى المسميات غالبا 😐

>> شرحها لنا الموجه في أحد الاجتماعات

شكرا #G#

الأخ الفاضل . .إداري . .

شكرا على هذه المعلومات القيمة ..

وتسلم . .

maw`6oo3ek 7eloo ya o`7ooyah we mofeed lakn hal yoomged mo3alem mobde3 fe kel el medares???? ana hatha ely aba a3rfah we loo sem7t atmana enk tred 3lyah
we mashkoor

خطوات التفكير المبدع 2024.

لو كان تفكيرنا منطقيا تماما، لكان التعامل مع القضايا سهلا، لأننا سنبدأ بفكر وعقل متفتح تماما، ثم نجمع الأدلة والبراهين المتوفرة ،ونفحصها بموضوعية لنصل الى أكثر النتائج منطقية، ولكن الامور لا تجري دائما بهذا الشكل الجيد.. وفيما ياي خطوات للتفكير المبدع تساعد ليكون المرء صادقا مع نفسه ولتكوين وجهة نظر معقولة يمكن أن تصمد في المناقشة والجدال..
الخطوة الاولى(1) قرر ماهي أفكارك؟ ولماذا اخترتها؟
ابدأ بتحديد وتوضيح موقفك في القضية المطروحة، وكتابة ذلك يساعد على وضوح الأفكار والآراء.. وبعد أن تكتب آراءك في جملة أو اثنتين ، اسأل نفسك" ما هو الدليل أو الأدلة التي امتلكها لدعم رأيي؟ ما الذي رأيته في حياتي أو تعلمته من الآخرين وقادني للتوصل الى هذا الإستنتاج؟ أو هل هناك استنتاجات أخرى ممكنة؟ أجب عن هذه الاسئلة كاملة بقدر الامكان، ويفضل أن تضع قائمة بدلا من تعابير أو فقرات كاملة.
الخطوة الثانية(2) ابحث عن آراء أخرى وأدلة أو حقائق أكثر..
بعض الناس يشكون في حاجتهم للبحث عن آراء اخرى ويقولون" أنا أملك وجهة نظر الآن وأستطيع دعمها وتأييدها فلماذا أبحث أبعد من ذلك؟ وهذا القول ليس صوابا لأن وجهات النظر الاخرى تساعدنا في اختبار وجهات نظرنا واكتشاف مدى تعصبنا وتحيزنا لما نتبناه من آراء
ان بامكاننا اكتساب عمق التفكير ونفاذ البصيرة بالنظر في الافكار الجديدة ، بدلا من تكرار أنفسنا وآرائنا.
الخطوة الثالثة(3) قرر أي الآراء أكثر اقناعا وعقلانية؟
والآن وبعد أن دونت وجهة نظرك والحجج المساندة لها، ووجهات النظر الاخرى والحجج المساندة لها، قم بقياس ووزن وجهة نظرك، ووجهة نظر الآخرين في ضوء الأدلة والحقائق التي جمعتها، ثم قرر أيها أكثر اقناعا، وفي الاغلب تكون وجهة النظر الاكثر منطقية تلك الناتجة من اتحاد عدة آراء ووجهات نظر.
(( تدريب)) اكتب وجهة نظرك لكل قضية من القضايا التالية، ودون أدلتك ومبرراتك لتبني وجهة النظر هذه، ثم قم بعمل قائمة بالأفراد الذين يمكنك أن تستشيرهم للبحث في القضية، ثم اتصل بهم واسالهم عن رأيهم في الموضوع ودون آراءهم وحججهم، ولا تقم بمناقشتهم في ذلك
ثم وازن بين وجهات النظر المتعددة واختر أكثرها منطقية واعتمادا على الحقائق..
أ-هل تعتقد أن الطلبة الذين يضبطون وهم يغشون يجب أن يرسبوا في المادة التي غشوا فيها؟
ب-هل إباحة المخدرات هي الحل لمشكلة انتشارها، كما فعلت بعض الدول؟
ج-هل يجب على كل شخص يتقدم للزواج أن يقوم بالفحص الطبي؟

وبالتوفيق…

أختكم في الله

منسية

مشكووووره يامنسيه على الموضوع الشيق….
وبالتوفيق انشاء الله….

شو رايكم في سلوم المبدع 2024.

شو رايكم….في ابداعاتي كممبتدىء….

ابي رايكم بكل صراحه….

هاذي اول وحده سويتها

<embed width="463" height="237" src="http://khalid83.jeeran.com/god123.swf">

وهاي ثاني وحده…..

<embed width="250" height="300" src="http://khalid83.jeeran.com/uae123.swf">

وهاذي اهداء لحبيب البي(( عشوق))…..ادري مش اد المقام:D 😉 …بس ماعلي 😎

<embed width="250" height="300" src="http://khalid83.jeeran.com/sharjawi.swf">

والسموحه:cool:

مــ شاء الله عليك اخوي سلوم …. ـــا

الصــــــــ ابدعت ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ــــراحة

والسموحة :p

خطييييييييييييييييييييير ،،،،، صراحة ..

ما شاء الله عليك …. خاطري اتعلمه ،، كيف ..

ايه ياسلوم…,الله وكبرت:D

صراحه سكتني ماشالله عليك عقبال ما تسوي لنا توقيع فلاش:D

السنافيه….مشكوره:cool:

وعود…مشكوره…..صراحه انا تعلمت عن طريق النت….واذا بغيتي اي شي انا حاضر…:cool:

دراكولا,,,,زين قلت ما شاء الله عليك….الي اعرف انه عيونك حاره:D 😉 ….مشكور اخوي….وانا حاضر ييب الصور….وانا بسوي لك….وبعدين بنتفق على الدفع:D 😉 …..
صج صج دراكولا…اذا خاطرك في توقيع فلاش انا حاضر….بس ييب صوره…اوكي …وانا في الانتظار

والسموحه:cool:

ما شاء الله عليك .. تف تف تف 😀 😀

الله اكبر ..

والله شي جميل جدا .. روووعه ..

تسلم على الاهداء حبيب البي 😉 ..

بس كيف اذا بغيت احطيها في توقيعي ؟؟ :rolleyes:

والله يا حبيب البي ماعرف شو اقولك .. شاكر لك جدا خليجية 😀

تسلم اخوي سلوم ،،،، انا ابغي بعد ابغي اتعلم ،،،، لو فيه مواقع سهله حق التعليم ياليت تحط لي الرابط مالها ..
سلوم:p مشكور يالغالي خلني ادور الصوره وحطيها لك

والله انا توي اتعلم على الفوتوشب وسويت لي توقيع بس شكله ماضبط 😀

وانشالله عقبال ما تفتح لك صفحه واتسوي للجميع:p

وعود..البنات لو اتعلمن ما بيعرفن اسون ليش ماادري:rolleyes:

يسلم غاليك حبيب البي….
زين زين انه عجبك …..معالي خلني اتعلم اكثر بسوي لك احسن من جي 😀 😉

شوف حبيب البي…..
حط ها اللنك….
<((embed width="250" height="300" src="http://khalid83.jeeran.com/sharjawi.swf"((>

وشل الاقواس الي انا حاطنهم…هاذي ((….اوكي…
واذا ما استوى قول:cool:

بعدين حبيب البي خيستنا تفال:D 😉

ان شاء اخت وعود….

هاذيلا هم المواقع….
على فكره انا هذا مسونه على السويش….

اتفضلي

هذا الرابط لتعليم السويش والفلاش….
http://mooj3.jeeran.com/10flasswatsh.htm

وهذا لتعليم الفلاش….فلاش5
http://www.cpress.cc/lesson1.htm

وهذا لتعليم السويش…
http://web.fares.net/w/.ee7eb82

والموقع ان شاء بعد يفيدج…
http://arabsgate.net/vb/showthread.php?threadid=53362

واذا بعد بغيتي البرامج انا حاضر…:cool:

والسموحه:cool:

هلا اخوي دراكولا….
وانا راح اكون في الانتظار….

وانا من الحين الي يبغي اي توقيع انا حاضر….تراني فاضي ما عندي شغل…..بس عطوني صوره…:cool:

والسموحه:cool:

هخخخ