لأن شروط الجائزة لا تجيز للمشرف ان يضع اسمه على العمل، بل ينسب للطالب فقط، وذلك نظير مبلغ نقدي «معلوم» لو فاز الابتكار بهذه الجائزة.
وعند مرور لجنة التحكيم واشادتها بالابتكار زاد الأمل عند الطالب في الفوز وسأل عن قيمة الجائزة فكانت المفاجأة هي ان المبلغ المتفق عليه مع المعلم أقل بكثير من ربع قيمة الجائزة وهنا هدد الطالب المعلم بفضح أمره أمام اللجنة وبناء عليه اكتشفت اللجنة التلاعب ويا دار ما دخلك
عبد الصمد موسى : طالب اماراتي
عدد الرسوب في امتحانات الثانويه العامه : 15
السبب : اللغة الانجليزيه :rolleyes:
ملاحظات : اصبح واحد من زملائه مديرا في المدرسة التي يمتحن فيها
والآخر مراقب عليه في اللجنة…
عبد الصمد يتساءل :هل أستمر في الإمتحان من أجل الإنجليزيه !!!
ومن الإحتمال أن يدخل عبد الصمد موسوعة جينس:p
الصراحة اذكر هذا المقال في جريدة الخليج نهاية العام الماضي .
والصراحة يجب ان يفرق بين الطالب المسائي صاحب الاسرة والذي يعمل عن الطالب المتفرغ الصافي الذهن المعفي عن التكاليف المالية والاجتماعية .
وبيني وبينك هو داخل من زمان .. والمفروض ينجح جوازا .
أختي،،
عاد إلى هذه الدرجة أحد أصحابه صار مدير مدرسه والآخر مراقب،،،
صراحة شيء عجيب،،
مادة الإنجليزي بيتعقد منها،،
الله يعينه،،
صراحة حقق رقم قياسي،،
و مازال الحلم مستمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر :rolleyes:
ppp ppp
#G#
طفل يدرس في الصف الثاني الابتدائي وبتوفيق الله اولا ثم بتوجيه وتربية والدته كان لا يترك صلاه
الفجر مع جماعه المسلمين وللاسف كان يذهب لاداء الصلاه وابوه نائما خلفه والعياذ بالله .
وفي احد الايام واثناء احدى الحصص قرر المعلم عقاب كل من بالفصل لسبب ما وقام يضربهم واحدا تلو الاخر حتى وصل الى هذا الطفل .
المدرس : افتح يدك ! ( يريد ان يضربه )
الطفل : لا لن تضربني .
المدرس غاضبا : الا تسمع افتح يدك
الطفل : تريد ان تضربني ؟
المدرس : نعم
الطفل : والله انك لن تستطيع ضربي
المدرس: ماذا
الطالب : والله انك لا تستطيع جرب اذا اردت .
المدرس وقد وقف مذهولا من تصرف الطالب : ولماذا لا استطيع ؟
الطالب: اما سمعت حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( من صلى الفجر في جماعه فهو في حفظ الله ) ؟ ، وانا صليت الفجر في جماعه لذا انا في حفظ الله ولم اتي بذنب لكي تعاقبني !
وقف المدرس وقد تملكه الخشوع لله تعالى وانبهر بعقيله
اللهم اهد أبناءنا و إخواننا و أجعلهم قرة عين لنا يا أرحم الراحمين
form the mail
نتمنى يكون كل الشباب المسلم مثله صادقين في توجههم لله
مشكوره اختى بنت العرب
تحياتى حلم الزمن
بالفعل نعم الفتى .. بارك الله فيه وفتح عليه و أدخله جنات الفردوس الأعلى
الهنوف
كما أنني أرجوا من الأخت الكاتبة الإهتمام بالغة العربية .. فبدلا من أن تكتبين(( المس)) أكتبي (( المعلمة)) … و بالتأكيد كان معلم و ليست معلمة .. بما ان القصة إسلامية فالغة العربية هي هويتنا ..
صـــدى الواقـــع
لغتنــــا هي هويتنــــا
arab_girl
تسلمين الغاليه وماتقصرين موضوع حلو …
اختج ريــــــف
العلم علم كفى بالعلم مكرمة *** والجهل جهل كفى بالجهل إدبارا
حي وإن مات ذو علم وذو ورع *** ما مات عبد قضى من ذاك أو طارا
يعطيه العافيه فمن الداخل عن طريق تربية تربيه صحيحه..
ومن الخارج عن طريق المعلمين..
شكرا . .لن يصل الطالب إلى المستوى المرجو منه علما وأدبا إلا بتعاون البيبت والمدرسة . .
وفي المرتبة الأولى يأتي البيت ثم المدرسة . .
شكرا لتواصلك واطلاعك وفي انتظار مساهماتك . .
أختك زهرة . .
شكرا لتواصلك أخي وفعلاً التربية تبدأ من البيت ثم المدرسة حتى نستطيع أن نخرج جيلاً متعلماً متأدباً . . فالمدرسة والمعلمين وحدهم وبدون البيت لن نحصل على الهدف المرجو . .
لذلك دور البيت والأسرة أكبر في تهذيب سلوك الطالب . .
ولك خالص التحية من
أختك زهرة . .
في انتظار مشاركتكم
هلا بك أخي الكريم ، وشكرا على طرحك مثل هذه القضية الحساسة
هل الضرب مباح أم محرم ،، و أي نوع من الضرب هو الغير مرغوب فيه … يجب أن نحدد ، ومتى يكون
ولمن ؟ وهل هو أسلوب العقاب الوحيد ،، بالنسبة للأولاد حالتكم تختلف قيليلا ولكن بالنسبة للطالبات
فهنا من قالك لو ممنوعة ولكن الضرب بأسس و بسبب يختلف هنا المحك
أما الطالب يضرب المدرس فاسمح لي ما يقعد بالمدرسة أساسا !!!
في امتحان الفيزياء في جامعة كوبنهاجن بالدانمرك
جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟
الاجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الارض وعلى سطح ناطحة السحاب
إحدى الاجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الاجابة بدون قراءة باقي إجاباته على الاسئلة الاخرى
الاجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط
غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس له ارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة بالمباروميتر أو بالفيزياء , تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب قوانين الجامعة عين خبير للبت في القضية
أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لاثبات معرفته العلمية
ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا
فكر الطالب قليلا وقال: " لدي إجابات كثيرة ل! قياس ارتفاع الناطحة ولا أدري أيها أختار" فقال الحكم: "هات كل ما عندك"
فأجاب الطالب
يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الارض ، ويقاس الزمن الذي يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الارض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة . باستخدام قانون الجاذبية الارضية
اذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحة السحاب فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين
إذا اردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة : "ساعطيك هذا الباروميتر الجديد هدية إذا قلت لي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة" ؟
أما إذا أردنا تعقيد الامور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط الجوي على سطح الارض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر
كان الحكم ينتظر الاجابة الرابعة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء ، بينما الطالب يعتقد أن الاجابة الرابعة هي أسوأ الاجابات لانها أصعبها وأكثرها تعقيدا
بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو " نيلز بور" وهو لم ينجح فقط في مادة الفيز! ياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في الفيزياء
هكذا الحياة..
*****
(الموضوع مفيد مع صياغة ضحك)
اخوكم حمد
شكرا على الموضوع
سبحان الله نحن نتفلسف في الامتحانات بس محد يعطيعنا ويه
ليشششش؟؟؟
تشكر اخونا على الموضوع
كلهم هالعاماء الي تشوفونهم كانوا اغبيا والا شلون صارو يفهمون
خخخ
سلامي
ليس كلنا مثل هذا الشخص ..
مشكوور وتسلم على الموضوع
مع السلامه والسموحه
اختكم قمر دبي
تسلم اخوي حمد على الموضوع
رويال
هذي قصة طالب ترك ورقة الامتحان دون الإجابه على الأسئلة ونجح
أقرؤا أعزائي كيف حدث ذلك
قصة طريفة حدثت أثناء فترة الامتحانات لأحد معلمي اللغة العربية واسمه بشير
فبعد إنتهاء مادة البلاغة قام الأستاذ بشير بتصحيح أوراق الاجابة و كعادته ما أن يمسك الورقة
حتى يبدأ بتصحيح إجابة السؤال الأول ومن ثم السؤال الثاني وهكذا ..
وفي بعض الأحيان يلحظ أن بعض الطلاب يترك سؤالاً أو سؤالين بدون إجابة
وهو أمر معتاد إلا أن ما أثار إستغرابه ودهشته ورقة إجابة أحد الطلاب تركها خالية…!؟
لم يجب فيها على أي سؤال ووضع بدل الإجابة القصيدة التالية التي نظمها خلال فترة الامتحان
أبشير قل لــي ماالـــعمـل .. واليأس قـد غلـب الأمـل
قيــــل امتحـان بـــلاغــــة . . فحسبتـه حــــان الأجــل
وفزعت من صوت المراقب .. إن تنحــنح أو سـعـــــل
وأخذ يجول بين صفوفنـا .. و يصــول صولات البطــل
أبشــير مـــهــلاً يـا أخـي . . مـا كـل مسألـة تحـــــل
فمـن البـــلاغـة نـــافــــع .. ومـن البلاغـة مـا قتـــــل
قــد كنت أبلـد طــــــالـب . . و أنـا و ربـي لــــــم أزل
فــإذا أتتك إجـــــــابتـي .. فيهـا السـؤال بـدون حــل
دعهــــا وصحح غيرهــا .. والصفر ضعه على عجـــل
فما كان من الأستاذ بشير سوى إعطائه درجة النجاح في مادة البلاغة لأن الهدف
الذي يسعى لتحقيقه من خلال تدريسه لمادة البلاغة متوفر في هذا الطالب
الذي إستطاع نظم هذه القصيدة الطريفة والبديعة.
يستاهل صاحبنا
الصراحة الامتحان علمه الشعر
تسلمين راعية المووووستنج
يسلمو راعية الموستنج على هالقصة الطريفة
تسلم يا رائع
اخوي °•.¸¸.·°رائع°•.¸¸.·°
يعطيك العافيه
تعرف انا بمسك ايده وبربطه و بعلقه من ريوله في المروحه 😀
ما في غير شيء
المرعب 😮
ألا تلاحظ معي بأن كثير من المديرين يبعدون أنفسهم عن الطلبة . .ويتركون شئون الطلاب على الأخصائي والمساعد أما المدير فهو يبعد نفسه كل البعد عن الطالب . .
أتمنى أن يقرأ المديرون كلماتك هذه لتصل لهم الرسالة . ..
تحياتي لك أخي . .ولك كل التقدير والإحترام . .وفي انتظار المزيد من المساهمات الرائعة منك . .
أختك زهرة . .
المدير غالبا عمله يكون بعيدا عن الطلاب ولكن ..
بالطبع تغلب النظرة العامة .. وهيبة المدير .. ليس للطالب فقط بل للمعلمين
أيضا.. فهو في موضع سلطة ..
فعلى المدير أن يعمل اجتماع مثلا مع الطلاب ليطرح عليهم ما يريد و ما هو
مستعد لعمله لهم لراحتهم ومصلحتهم .. وأن يبين لهم أنهم يستطيعون
أن يلجؤوا إليه في الحاجة أو من أصحاب الاختصاص بالمدرسة
فعمل اجتماع مرة أومرتين .. وعمل مجلس للفصول ينوب عن الطلاب للاتصال
بالإدارة ي**ر الحاجز حتما .. ولا سيما إن قام المدير بتكريم الطلاب في
مناسبات مختلفة كالتفوق أو النظام أو الطالب المثالي .. أو المشاركة بالأنشطة والمسابقات..
فيحس الطالب والمعلم بتقدير المدير له وحرصه على النهوض بالمدرسة
