شو اللي صار في الدورة التدريبية ؟؟؟؟؟؟ 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كنت مرشحة لحضور دورة تدريبية مع مجموعة من الدكاترة … طبعاً وقت الدورة كان ممتاز بالنسبة لي … يعني ايلس و اتعلم و ارّيح راسي من الشغل شوي، المهم مكان الدورة … كليات الطلاب … و اقووووول هذا الناقص ؟؟؟ خليجية خليجية خليجية

المهم سرت المختبر اللي مفروض نتدرب فيه و نحضر فيه للدورة … دشيت المختبر، ما عرفت وين اخش ويهي من الحيا … فضيحة… انا و اعوووووذ بالله من كلمة انا الوحيدة المواطنة … و اصغر متدربة و الباجيين دكاترة وأكثرهم رياييل، الحمد لله … حصلت وحدة طلبت مني ايلس حذالها ( عندها ) و بصراحة كنت خايفة انجبر ايلس عند واحد من الدكاترة ييلس طول الوقت يرمس او يلعب و ما اروم اركز و اتعلم.

المهم بدأت الدورة و بدأنا نتدرب … مجموعة من الدكاترة مب مهتمين بالدورة و لا يبووون يتعلمون، استغرب كيف صاروا دكاترة … و من هنا و هناك موبايل واحد منهم يرن و واحد يضحك و الثاني يرمس و الثالث يبي يفهم بس انجليزيته ما تساعده … الله يعينه … و الشيء اللي ضايجني انهم ما كانوا يحترمون الانسان اللي كان يالس يدربنا على البرنامج اليديد … كانوا ي**رونه بإسمه الاول بس و يعاملونه كأنه واحد يشتغل عندهم و ما يحاولون يفهمون، يعني على الأقل يظهرون نوع من الاحترام و المشكلة ان صار و صوتهم صار أعلى من صوت المسؤول عن التدريب … ما شي الا من رحم ربك. خليجية

كانت الدورة لمدة يومين، خلصنا التدريب و الحمد لله تعلمنا شي يديد … سألت واااايد أسئله كرهّت المسؤول عن التدريب فحياته من كثر ما سألته، تعرفت على ناس يداد … و عرفت أشياء يديدة … بس السؤال اللي ما حصلت له جواب:

لييييييش الدكاترة عاملوا المسؤول عن التدريب بهذي الطريقة، ليييييش بعضهم ما حاولوا يتعلمون؟ خليجية خليجية خليجية خليجية ( تراهم مسؤولين عن تدريب غيرهم، كل واحد يدّرب الدكاترة اللي عنده في الكلية اللي يشتغل فيها، و الشيء هذا خلاني اتحمل مسؤولية التدريب، و نقل المعلومات ) و كيف مع اللامبالاة صاروا دكاترة و لا الشي هذا ظهر بعدين فيهم؟ خليجية

همسة في أذن اللي كانوا في الدورة التدريبية و ما راموا يستفادون منها بإهمالهم … مب العود( الكبير ) بعمره … العود يكون بتفكيره و عقله. خليجية

و السموحة على الإطالة

أختكم

Melody

وعليكم السلام
اذا الدكاتره جي شو بنقول!؟
و كيف مع اللامبالاة صاروا دكاترة و لا الشي هذا ظهر بعدين فيهم؟
اممم أعتقد عقب ظهر فيهم هالشي اذا قبل عيل على الدنيا السلامخليجية

يعطيج العافيه عزيزتي ميلودي
وبالتوفيق..

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشبابيه
وعليكم السلام
اذا الدكاتره جي شو بنقول!؟
و كيف مع اللامبالاة صاروا دكاترة و لا الشي هذا ظهر بعدين فيهم؟
اممم أعتقد عقب ظهر فيهم هالشي اذا قبل عيل على الدنيا السلامخليجية

يعطيج العافيه عزيزتي ميلودي
وبالتوفيق..

مرحبا الغالية الشبابيه خليجية ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© خليجية ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© خليجية ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

و الله و أكثر عن جذيه … بس بتم ساكته ما بقول شي خليجية خليجية

الأستاذ قدوة للطالبة و الطالبات … لو الدكتور بتصرف جذيه شو تتوقعين يكونون طلابه ؟؟؟؟

بصراحة كل يوم أشوف تصرفات يديدة من بعض الدكاترة … و مب الكل

تسلمين الغالية و أشكرج على التواصل و يزاج الله خير خليجيةخليجيةخليجية

ميلودي .. أسوا شعور قد ينت***ي أثناء الدراسة هو رؤية هذه النماذج من الأساتذة الجامعيين .. فعلا شعور بالألم والحسرة .. فهل هذه الاشكال هي من تخلق لنا أجيال المستقبل .. ولا أبالغ إذا قلت بأن طيلة سنوات الدراسة لا يتجاوز عدد الاساتذة الذين أقف لهم احتراما عدد أصابع اليد الواحدة .. " الله يكثر من أمثالهم "

مب العود( الكبير ) بعمره … العود يكون بتفكيره و عقله

عندنا مثل يقول >>>> " لو كل من كبر خذ على من صغر زود .. كان الحبارى فرست بالشواهين " أتمنى أن يصل المعنى ..

وماخفي كان أعظم خليجية

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nwara
ميلودي .. أسوا شعور قد ينت***ي أثناء الدراسة هو رؤية هذه النماذج من الأساتذة الجامعيين .. فعلا شعور بالألم والحسرة .. فهل هذه الاشكال هي من تخلق لنا أجيال المستقبل .. ولا أبالغ إذا قلت بأن طيلة سنوات الدراسة لا يتجاوز عدد الاساتذة الذين أقف لهم احتراما عدد أصابع اليد الواحدة .. " الله يكثر من أمثالهم "

عندنا مثل يقول >>>> " لو كل من كبر خذ على من صغر زود .. كان الحبارى فرست بالشواهين " أتمنى أن يصل المعنى ..

وماخفي كان أعظم خليجية

مرحبا الغالية ام خالد خليجيةخليجيةخليجية

صدقتي فكل كلمة كتبتيها … في سوالف و أشياء مهما نخشها لازم بتطلع

تصرف الدكاترة اللي كتبت عنهم تضايج … و هذا حال الأساتذة الجامعيين فكيف بالناس العاديين

مفروض كل واحد يبدأ بنفسه و بعدين يحاول يعدل و يغير فغيره … من هنا البداية خليجية

أشكرج الغالية على التواصل و يزاج الله خير خليجية خليجية خليجية خليجية

اعتقد في البداية يا اخت ميلودي ان الخطأ يرجع على المدرب نفسه او الدكتور اللي كان يدربكم لان لو شخصيته كانت قوية ما كان بيرضى بهالمهزله اللي صارت خليجية
ثانيا اعتقد ان عدم احترام الطرف الاخر ( المتحدث ) سواء كانت محاضره او غيره يعتبر من القيم اللي يرفضها الدين والمجتمع وما اعتقد ان حد يرضى على عمره انه يرمس ومحد يسمعه او يسوي له سالفه ؟ وهذه تعود على الاخلاق وليست على الشهاده ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
الله يهديهم ان شاء الله والله يوفقج خيتوووووووو ميلودي خليجية

المرعب والاجر على الله خليجية

ميلودي: عندي تعليق على الموضوع بس قبل لوسمحتي ممكن اعرف شو جنسيات هالدكاترة يعني باختصار عرب او اجانب؟؟؟؟

تدرين انا هالشي اكره شي عندي ووايد يضايقني خاصة في الكلاس لما اشوف بنات مايحترمون المدرس ولا يسمعونه ويقللون ادبهم….زين يوم اني لقيت ناس اتحس بهذا الشي مثلي….وهذا ان دل على شي فانما يدل على اخلاقج العالية

خليجية يوم اقولج انا اعرف انتي وين اتداومين

مرحبا و حياك الله اخويه المرعبخليجية

المسؤول عن التدريب مب من الجامعة و هو ما يقدر يسكت دكاترة اكبر منه في العمر و المنصب …

و اعتقد انه مب من الأدب انه يقول لواحد منهم لازم تصخ و الا بروغك … يعني مب حلوة

و يحاول يخليهم يفهمون بروحهم ان الحركة اللي يسوونها مب حلوة … بس لا حياة لمن تنادي خليجية
خليجية خليجية

ان شاء الله … الله يهديهم … و يزاك الله خير على التواصل و بارك الله فيك خليجيةخليجيةخليجية

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جارة القمر
ميلودي: عندي تعليق على الموضوع بس قبل لوسمحتي ممكن اعرف شو جنسيات هالدكاترة يعني باختصار عرب او اجانب؟؟؟؟

تدرين انا هالشي اكره شي عندي ووايد يضايقني خاصة في الكلاس لما اشوف بنات مايحترمون المدرس ولا يسمعونه ويقللون ادبهم….زين يوم اني لقيت ناس اتحس بهذا الشي مثلي….وهذا ان دل على شي فانما يدل على اخلاقج العالية

خليجية يوم اقولج انا اعرف انتي وين اتداومين

مرحبا الغالية جارة القمر خليجية

جنسيات الدكاترة … عرب من كليات تدرس عموماً باللعربي

الغالية و انا و اعوووووووذ بالله من كلمة انا ما اداني شي اسمه اهمال و **ل … ما ادانيهم خليجية خليجية خليجية

أشكرج على التواصل و يزاج الله خير خليجية خليجية ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يلا قولي لي بس على الخاص … اكيييييييد في الجامعة في كلية …….. قسم …………. خليجية

اختي Melody انا معاج في اللي قلتيه مب العود( الكبير ) بعمره … العود يكون بتفكيره و عقله

انا بقول لج موقفين مريت فيهن شخصياً

1- هل انتي عرفتي شوه كان تفكير ومستوى عقول الدكاتره ؟؟؟!!!!

تدرين انا وقت ما قريت موضوعج تذكرت دوره دخلتها اسمها (مهارات الحاسب الالي) اللي يقرا اسمها يقول كل الناس اللي بيحضرونها هم عباقره بس للاسف وقت ما حضرتها انصدمت لبعض المنتسبين واكثرهم لهذه الدوره ( ما كان عندهم اي فكره عن شي اسمه كمبيوتر) و اتبدلت الدوره تلقائيا الى دورة كمبيوتر للمبتدئين والسبب واضح

انا شخصيا ما كان عندي اي اهتمام بالدوره ولا كان عندي اي استعداد اسمع المدرب

2- بعض الاحيان ينجبر الشخص على دوره وهو ماله خص ولا بيكون له خص فيها كيف تبينه يهتم ؟؟؟ طبعا هذا حال بعض الدكاتره الموجودين في الدوله كل يوم مؤتمر وكل يوم اجتماع وكل يوم مهمه وفي الاخير محد مستفيد لا الدكتور ولا الجهة اللي يشتغل فيها

دخلوني دوره وهذه الدوره تبدأ من الساعه 5 مساءً وحتى 9 يومياً من غير الدوم الرسمي وكانت في غير تخصصي . كيف الشخص بيهتم في مثل هذي الحاله ، ما عندنا اهل ؟؟ ما عندنا عائلات ؟؟ ما عندي مشاغل ؟؟؟

كلامج صحيح بس كل شخص وطبيعة شغله ، وما نقدر نحكم على الشخص بدون ما نسمع منه

3- جهات عمل يوصل الها علم عن هذي الدورات بالاميل وعلى طول بعض الموظفين يقدمون على الدوره لانه طلعتهم من الدوام وروحتهم اللي مكان الدوره عليه بدل (فلوووس) ما همهم غير لفلوس

وشكرا

خليجية المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بـومــايـد
اختي Melody انا معاج في اللي قلتيه مب العود( الكبير ) بعمره … العود يكون بتفكيره و عقله

انا بقول لج موقفين مريت فيهن شخصياً

1- هل انتي عرفتي شوه كان تفكير ومستوى عقول الدكاتره ؟؟؟!!!!

تدرين انا وقت ما قريت موضوعج تذكرت دوره دخلتها اسمها (مهارات الحاسب الالي) اللي يقرا اسمها يقول كل الناس اللي بيحضرونها هم عباقره بس للاسف وقت ما حضرتها انصدمت لبعض المنتسبين واكثرهم لهذه الدوره ( ما كان عندهم اي فكره عن شي اسمه كمبيوتر) و اتبدلت الدوره تلقائيا الى دورة كمبيوتر للمبتدئين والسبب واضح

انا شخصيا ما كان عندي اي اهتمام بالدوره ولا كان عندي اي استعداد اسمع المدرب

2- بعض الاحيان ينجبر الشخص على دوره وهو ماله خص ولا بيكون له خص فيها كيف تبينه يهتم ؟؟؟ طبعا هذا حال بعض الدكاتره الموجودين في الدوله كل يوم مؤتمر وكل يوم اجتماع وكل يوم مهمه وفي الاخير محد مستفيد لا الدكتور ولا الجهة اللي يشتغل فيها

دخلوني دوره وهذه الدوره تبدأ من الساعه 5 مساءً وحتى 9 يومياً من غير الدوم الرسمي وكانت في غير تخصصي . كيف الشخص بيهتم في مثل هذي الحاله ، ما عندنا اهل ؟؟ ما عندنا عائلات ؟؟ ما عندي مشاغل ؟؟؟

كلامج صحيح بس كل شخص وطبيعة شغله ، وما نقدر نحكم على الشخص بدون ما نسمع منه

3- جهات عمل يوصل الها علم عن هذي الدورات بالاميل وعلى طول بعض الموظفين يقدمون على الدوره لانه طلعتهم من الدوام وروحتهم اللي مكان الدوره عليه بدل (فلوووس) ما همهم غير لفلوس

وشكرا

مرحبا اخويه بو مايد خليجية

و الله اخويه عندك حق و الشي اللي قلته عن الدورة اللي حضرتها يشبه اللي اشوفه كل يوم … واحد ( الله يستر عليه ) عنده شهادات من Microsoft و غيرها بس لما يحتاي شي … ايي عندي يسألني … و انا اقول شو السالفة … تخصصه علوم الحاسوب و انا تخصصي نظم المعلومات … عقب ما اقول له و ارد على سؤاله و اعلمه يسير يتخقق على غيره … و كلنا موظفين في نفس المكان … خليجية

انت ما كان عندك اي استعداد تسمع المدرب … لأن المعلومات كانت جديمة بالنسبة لك و ما الومك لو كنت بدالك كنت خذت اللي يالس حذالي و عطيته كورس و تابعته … عسب يعرف و عسب اطوّر نفسي. خليجية

بالنسبة للدورة اللي حضرتها … ما كنت أبا احضرها أصلاً … كانت مب للموظفين كانت للدكاترة و بس … و ما كنت بسير الا ان المسؤولة واثقة مني و رشحتني و عطتني المسؤولية هذي و الحمد لله .

بالنسبة للبدلات … تراها تصير وايد … تلاقي الدكاترة يسيرون الدورات اللي يحصلون عليها شهادات و اللي تكون على حساب مكان الشغل

يزاك الله خير و بارك الله فيك و اشكرك على المداخلة خليجية

ميلودي: اذا عرب صدقيني ما الومهم اغلبهم هالشكل….انا دايما كنت اقارن بين تعامل واسلوب المدرسين الاجانب معانا في الكلية والاستاذة العرب الاقي فرق بصراحة للاسف هاي الحقيقة المرة يعني اسلوب المدرسين الاجانب ارقى معانا وحتى حاليا في التدريب العملي لاحظت الفرق بين اسلوب الاجانب واسلوب العرب

ما ادري ليش ما ناخذ الزين منهم

اعلان عن الدورة العلمية الأولى في الامارات 2024.

أعلان عن الدورة العلمية الأولى في الامارات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته… أما بعد….

سيتم أنشاء الله أفتتاح الدورة العلمية الاولى في الشارقة في مسجد راشد القاسمي في منطقة الخان وستكون هناك محاضرات ودروس علمية مفيدة وسيتم الأفتتاح في المسجد نفسه يوم الجمعة الموافق 6/7/2001 وسوف تبدأ الدورة يوم السبت الموافق 7/7/2001 وهذه هي الدروس المقامة أنشاء الله :-

بعد الفجر سيكون هناك درس في كتاب صحيح الكلم الطيب والذي سوف يلقي الدرس هو الشيخ عبدالرزاق العباد.

بعد العصر سوف يكون هناك درسان :-

الدرس الأول شرح كتاب منهج السالكين في الفقه كتاب الشيخ السعدي وسوف يلقي الدرس أمام وخطيب المسجد النبوي حسين آل الشيخ بن عبدالعزيز.

الدرس الثاني شرح كتاب أصول السنه للأمام أحمد – رحمه الله – وسوف يلقي الدرس الشيخ عبدالسلام برجس آل عبدالكريم.

بعد المغرب سوف يكون هناك شرح في كتاب التوحيد للأمام محمد بن عبدالوهاب – رحمه الله – وسوف يلقي الدرس الشيخ عبد الرزاق العباد.

بعد العشاء سوف يكون هناك درسان :-

الدرس الأول كتاب الباعث الحثيث وسوف يلقي الدرس الشيخ أبو الحسن.

الدرس الثاني كتاب صحيح السيرة النبوية وسوف يلقي الدرس الشيخ أبو الحسن.

أرجوا من الجميع الحضور وأرجوا نشر هذا الأعلان وجزاكم الله خير…..

———————

نقلاً من أحدى الساحات

جدول دروس الدورة العلمية الثانية في الشارقة 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

هذا جدول دروس الدورة الثانية في الشارقة إن شاء الله وهي في جامع المغفرة الذي على البحر بجوار فندق هوليداي إن ! وهي لدة اسبوعان من تاريخ 25-4-1423 الى 9-5-1423 الموافق 6-7-2002 الى 20-7-2002 وهذا الجدول :-

الفجر (الأصول في علم الأصول) الشيخ حمد بن عبد الله الحمد

الضحى(1) من 10الى10.45 (الحائية ل*** *** داود) الشيخ الأستاذ عبد الرزاق بن عبد المحسن البدر

الضحى (2) من 11الى 12.15 (إكمال الفرح) / الشيخ أبي الحسن مصطفى بن اسماعيل السليماني

العصر (1) كتاب البيوع – الفقه / الشيخ الاستاذ عبد السلام بن برجس العبدالكريم

العصر (2) الاصول والقواعد الجامعه / الشيخ الدكتور حسن بن عبدالعزيز آه الشيخ

المغرب : كتاب التوحيد / الشيخ الأستاذ عبد الرزاق بن عبد المحسن البدر

العشاء : العقيده الواسطه / الشيخ حمد بن عبدالله الحمد

* و هناك مكان مخصص للنساء

* وهناك محاظرات عامه

ويقال بأنه سوف يتم توزيع الكتب التي ستدرس مجانا

وللمزيد من الاستفسار الرجاء الاتصال على 5722328-06 جوال : 6361646-050

وهذا والله أعلم

السلام عليكم ورحمة الله

شكرا لك وجزاك الله خير

ولو عندك دروس دورة دبي لا تنسانا

والصراحة فرصة الواحد يستفيد والله يجزي الخير لكل شخص سعى لعمل الاخير ونشر العلم من افراد ومسؤولين .

جزاك الله خيرا اخي العزيز طالب العلم .. وبارك الله فيك خليجية

الدورة الأكثر قوة وفعالية لإحداث التغيير المهني والشخصي للدكتور جون جرندر 2024.

الدورة الأكثر قوة وفعالية لإحداث التغيير المهني والشخصي للدكتور جون جرندر

New code (NLP)

الشفرة الجديدة

عزيزي القارئ إنك موجود في هذه الحياة ، لتحيا حياة رغدة ، حياة مليئة بالسعادة والمرح ، والصحة والعيش الرغد ،ابدأ من الآن في استخراج الثراء عن طريق حضورك لهذا البرنامج ،لان الشخص الذي لا يبادر في البحث والسعي للثراء لن يحصل عليه ابد ، اخي / اختي انتم محضوضون لقرائتكم هذا الاعلان وستكونون محضوضون اكثر لحضوركم هذا البرنامج الذي يعد فرصة ذهبية لم يحصل عليها الكثيرون لا تبخل على نفسك واهلك بتحقيق احلامك واحلامهم ، والتفكير بالفقر والعوز لا ينتج سوى الحاجة والقيود ، يمكنك الان ان تطرق باب الثراء عندما تسرع لتسجيل لانك ستكتشف حينها اشياء كثيرة لتتغير حياتك للافضل فالحياة جميلة ويجب ان نعيشها ونحسها اسرع في لمراسلتنا قبل انتهاء البرنامج الذي سينقلك الى عالم الثراء وتحقيق الاحلام اسرع ولا تتردد، اعزم وتوكل على الله وقل لنفسك يجب أن أصل إلى أعلى المستويات بالتوكل على الله سبحانه وتعالى وقد قال الله عز وجل : بسم الله الرحمن الرحيم “من يتوكل على الله فهو حسبه (الطلاق 3) والآية “إن الله يحب المتوكلين” (آل عمران 156) وكذلك الآية “إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا” صدق الله العظيم، والحقيقة أن الإرادة القوية والرؤية الواضحة والإيمان والتوكل على الله سبحانه وتعالى والفعل والالتزام والصبر والتقييم والتعديل يساعدك على تحقيق أهدافك وليس الشكوى أو التعلق باعتقادات لا تساعد الشخص على تحقيق أحلامه.

برنامج شفرة البرمجة الجديدة هو برنامج علمي وتطبيقي مطور من خلال عدد من التمرينات والتدريبات العملية للوصول الى مستوى أداء وفاعلية ، وتطوير واستغلال أمثل للطاقات البشرية وتوجيهها أعلى معدلات الانجاز والتميز
يقدم لنا الدكتور جون جرندر بكشف أسرار جديدة في علم البرمجة اللغوية العصبية (NLP) وأقوى أدوات التواصل مع الذات والتأثير في الآخرين.

محتوى البرنامج التدريبي
[LIST][*]كيف ترتقي بنفسك لاداء عال المستوى في عملك وحياتك الشخصية[*]تعلم تقنيات وأسرار جديدة[*]كيف تقي نفسك من الآلام والامراض (النفسية والعضوية)[*]كيف تبرمج عقلك ليفكر بايجابية وتفاؤل[*]كيف تحفز نفسك وتولد الارادة القوية لديك ولدى الآخرين[*]كيف تستغل طاقاتك الداخلية ومواهبك الخفية [*]كيف تفقد السعرات الحرارية بدون حمية [*]تعرف على إشارات عدم التوازن[*]كيف تتحكم في النتائج (الايجابية ، والسلبية) لكل أمور حياتك وقراراتك [*]الكشف عن اسرار وحلول للممارسات اليومية لم تخطر على البال[*]تعلم الكثير عن تطورات نماذج التغيير في عالمك الداخلي والخارجي [*]تطبيقات مطورة وقوية وشاملة تتجاوز ثغرات وأخطاء البرامج التقديمية[*]التمارين المعجزة [*]الشفرة الجديدة لفك نماذج وطلاسم التغيير ومقاومة التعميم والحذف والتشويش[*]أنماط ونماذج لفظية مختصرة (بشكل مباشر) لوظائف مهمة كبديل لنموذج الميتا(Meta Model)[*]تسخير الانظمة والمؤشرات اللاشعورية بطرق واساليب مختلفة التطبيق والاستفادة منها في كل مجالات الحياة[*]كيف ترتقي بتعلمك لمرحلة جديدة من القدرات اللاواعية [/list]
اتمنى ان تسارعو في التسجيل فهذه الدورة فعالة جدا وكفيلة لتغيير حياتك للافضل هيا تحرك لكي تعيش حياة أفضل وأحسن
في حالة رغبتك حظور الدورة ارجوا مراسلتي على العنوان التالي
خليجية think_yourself_rich@yahoo.com

حقيقة البرمجة اللغوية العصبية (n.l.p)
إن الغزو العسكري الصليبي الذي تتعرض له الأمة المسلمة هذه الأيام ، قد سبقه غزو آخر أشد فتكاً منه ، ألا وهو الغزو الفكري ، الذي يستهدف عقيدة هذه الأمة ، ودينها ، وهويتها ، ومكمن خطورة هذا النوع من الغزو أنه يتسلل إلينا بشتى ألوان الطيف ، وبشتى الأقنعة ، مما يوجب على أبناء هذه الأمة المسلمة الاشتراك في رصده ، والتحذير منه.

إن الغزو الفكري الغربي المادي الذي تتعرض له الأمة المسلمة في هذا العصر عبر الكتب المترجمة أو عبر بعض الدورات التي تعقد لتسويق الفكر المادي بحسن نية، يعيد إلى الأذهان ما تعرضت له الأمة من غزو فكري في نهاية العهد الأموي وبداية العهد العباسي من جراء الاحتكاك بأهل الكتاب وما نتج عن ذلك من ترجمة كتب الفلسفة اليونانية بما فيها من فكر جاهلي مادي يقدس العقل ويعطيه قدرات بلا حدود.

ولعل أشهر قذيفة من قذائف الغزو الفكري التي توجه إلى الأمة المسلمة في هذه الأيام ، هي ما يسمى ( بالبرمجة اللغوية العصبية).

إن الهندسة النفسية (أو البرمجة اللغوية العصبية) عند تفكيكها والدخول في جوهرها ليست علماً محايداً بل فكر فلسفي مادي يدور حول تضخيم قدرات العقل ، وإعطاء الإنسان قدرة حتمية على التغيير بعيداً عن قدر الله سبحانه وتعالى.

وفيما يلي بعض النصوص الدالة على ذلك:

* ( إنها – أي الهندسة النفسية – تزيح الستار عن أسرار النجاح والتفوق لدى بعض الناس ، وتتيح لنا الوصول إلى وصفة ملائمة لذلك النجاح والتفوق. ثم إنها تتيح لنا استخدام تلك الوصفـة لتحقيق ما نريد تحقيقه من أهداف ومقاصـد ). [ د.محمد التكريتي: آفاق بلا حدود، ص 21].

* ( إذا كان أمر ما ممكناً لبعض الناس فهو ممكن للآخرين كذلك). [ المرجع السابق ، ص 22].

* ( إذا كان أي إنسان قادراً على فعل أي شيء فمن الممكن لأي إنسان آخر أن يتعلمه ويفعله). [ د.إبراهيم الفقي : البرمجة اللغوية العصبية ، ص16] .

* ( نحن جميعاً كبشر لنا عقل وجسد وروح ، فإذا كان في استطاعة أي إنسان أن يفعل أي شيء في أي مجال ، فأنا وأنت وكل إنسان آخر يستطيع أن يتعلمه ويتقنه ، ويعمله بنفس الطريقة ، وربما يتفوق عليه) [ المرجع السابق ، ص 32].

وهذه النصوص تحمل في طياتها فكر المدرسة العقلانية ، الذي يعد امتداداً لمذهب القدرية القائلين بأن الإنسان يستطيع أن يخلق فعله ، وأن كل أمر يمكن أن يكتسب بالجد والاجتهاد ، بعيداً عن مشيئة الله ، أو ما يسمى بحتمية تحقيق النجاح ، متى ما عرف الإنسان وصفة النجاح.

وحتى تتضح حقيقة هذه الفلسفة عملياً ، إليكم هذه القصة التي يرويها أحد المبهورين بالنظريات الغربية المادية :

( يحكى أن فقيراً أصبح غنياً فجأةً ، وحين سئل عن سر ذلك أجاب أن هناك شرطين لهذا الأمر ، يستطيع كل من يطبقها أن يصبح غنياً ، الأول : أني قررت أن أصبح غنياً ، الثاني : شرعت في تنفيذ هذا القرار) ، بعد ذلك تأتي الطامة الكبرى عندما علق ذلك المحاضر على هذه القصة فقال : ( مو ودّي ، مو ياريت ، مو إن شاء الله أنا قررت ..).

نسأل الله السلامة والعافية ، وإنا لله وإنا إليه راجعون. لقد عاتب الله نبينا محمداً صلى الله عليه وسلم ، حينما قال لكفار قريش وهو يحاورهم : إني فاعل ذلك غداً ، ولم يستثن ، فكانت النتيجة انقطاع الوحي عن رسول الله صلى الله عليه وسلم فترة من الزمن ، ثم نزل الوحي بعد ذلك معاتباً رسول الله صلى الله عليه وسلم ، قال تعالى : ( ولا تقولن لشيء إني فاعل ذلك غداً ، إلا أن يشاء الله واذكر ربك إذا نسيت وقل عسى أن يهدين ربي لأقرب من هذا رشداً).

قال العلامة ابن سعدي – رحمه الله – في تفسيره : (هذا النهي كغيره ، وإن كان لسبب خاص وموجهاً للرسول صلى الله عليه وسلم ، فإن الخطاب عام للمكلفين ، فنهى الله أن يقول العبد في الأمور المستقبلة : إني فاعل ذلك ، من دون أن يقرنه بمشيئة الله ، وذلك لما فيه من المحذور ، وهو : الكلام على الغيوب المستقبلة ، التي لا يدري ، هل يفعلها أم لا ؟ وهل تكون أم لا ؟ وفيه رد الفعل إلى مشيئة العبد استقلالاً ، وذلك محذور محظور ، لأن المشيئة كلها لله ( وما تشاؤون إلا أن يشاء الله رب العالمين) ولما في ذكر مشيئة الله من تيسير الأمر وتسهيله ، وحصول البركة فيه ، والاستعانة من العبد بربه …).[ تفسير سورة الكهف الآية 24،23 ] .

إن الهندسة النفسية تتجاهل الركن السادس من أركان الإيمان وهو : الإيمان بالقدر خيره وشره ، لأنها قد أعدت لنا وصفة النجاح ، أو حتمية النجاح ، وبذلك تكون قد كفتنا كل الشرور ، وكل الإخفاقات ، وكل أنواع الفشل.
إن الفكر المادي المهيمن على الهندسة النفسية تكمن خطورته في أنه يسوق المسلم مع الوقت إلى التعلق بالأسباب المادية وتعطيل التوكل على الله ، وهذا باب خطير من أبواب الشرك ينبغي الحذر منه.

ولما كان الحديث لا يزال موصولاً عن البرمجة اللغوية العصبية فأقول : إن ما يسمى بالعقل الباطن يعد من ركائز هذه الفلسفة ، ولنقرأ عن ذلك ما كتبه أحد سدنة البرمجة اللغوية وهو : انتوني روبنز ، في كتابه قدرات غير محدودة : ( كنت أعيش في منزل أنيق … ولكني كنت أريد مكاناً أفضل … قررت أن أضع تصميماً ليومي ، ثم أعطي إشارة لعقلي الباطن لأخلق لنفسي هذه الحياة المثالية عن طريق ممارستها في خيالي … لم يكن لدي أي أموال ، ولكني قررت أنني أريد أن أكون مستقلاً من الناحية المادية.

وبالفعل حصلت على كل شيء كما رسمته في مخيلتي … لقد هيأت لنفسي الجو الذي يغذي عقلي وقدرتي على الخلق والابتكار … لماذا حدث كل هذا؟ لقد حددت هدفاً لنفسي ، وكل يوم كنت أعطي عقلي رسائل واضحة ودقيقة ومباشرة تقول : إن هذا هو واقعي الذي أعيش فيه ، ولأنني لدي الهدف الواضح المحدد ، فإن عقلي الباطن قاد أفعالي وأفكاري إلى تحقيق الأهداف التي كنت أبغيها).

إن انتوني روبنز يقول لنا ببساطة : إذا أردنا الثروة والنجاح فعلينا الانطراح بين يدي العقل الباطن والتضرع إليه كما فعل هو ، نسأل الله السلامة والعافية.

أما د. جوزيف ميرفي ، فيذكر في مقدمة كتابه قوة عقلك الباطن : ( تستطيع هذه القوة المعجزة الفاعلة للعقل الباطن أن تشفيك من المرض وتعطيك الحيوية والقوة من جديد).

كذلك عقد الدكتور ميرفي فصلاً في كتابه عن كيفية استخدام قوة العقل الباطن في تحقيق الثروة ، ومن ذلك قوله : (عندما تذهب للنوم ليلاً : كرر كلمة (غني) بهدوء وسهولة وإحساس بها … وسوف تدهشك النتائج ، حيث ستجد الثروة تتدفق إليك. وهذا مثال آخر يدل على القوة العجيبة لعقلك الباطن) [ ص117].

لقد أصبح ما يسمى بالعقل الباطن عند أولئك الماديين أصحاب الفلسفة المادية ، صنماً يعبد من دون الله ، فهو الرزاق ، وهو الشافي ، نسأل الله السلامة والعافية وأن يحيينا على التوحيد ويميتنا عليه.

أحبتي في الله ، إن الحديث عن الهندسة النفسية يحتاج إلى مزيد من البسط ، وإطالة النفس ، لكن المقام مقام إيجاز ، وأما التفصيل فله مجال آخر بإذن الله ، هذا والله تعالى أعلم ، وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وأصحابه وسلم تسليماً كثيرا.

د. خالد الغيث
عضو هيئة التدريس بجامعة أم القرى