1-معالجة المدخنين من الطلاب.
2-نشر الوعي الطلابي والتعاون بينهم.
3-إصلاح ذات البين بين الطلاب بتعاون مع الأخصائي الأجتماعي.
4-إقامة رحلات تربوية ثقافية رياضية ترفيهية.
5-والخامس وهو الأهم جعل علاقة الطلاب المدرس والطلاب علاقة أخوية.
ولكن ما سمعته من بعض الطلاب يخلي الواحد يجحظ عينيه
واحد يقول المدر حرامي والثاني يقوا المدرس كذاب والثالث المدرس ظالم والرابع يليب المدرس بألقاب غير لائقة منل كشب وجبس وشرشبير وجازوره والفك المفترس . . . . وحدث ولا حرج .
أيها الأخوة والأخوات هل وصل المدرس لهذه المرحلة من المعاملة ؟ هل هو مجرم في نظركم ؟ والله إنه يتمنى النجاح والساعده لك ويفرح عندما تصبح لك شخصية في المجتمع أيها الأخوة والأخوات تذكروا كلامي يومي المدرس كنز دعوه يخرجه ولا تخسروه.
وان شاء الله تتغير هذه النظرة من المجتمع وتعود للمعلم مكانته المرموقه .
والبعض يسأل مثلا ماذا تعمل ؟
فتقول له مدرس !!
يرد عليك :الشغل مو عيب !!!
ونشكرك مرة اخرى والامارة تنتظر مشاركاتك وابداعاتك معنا .
تسلم ولك كل الشكر والتقدير .
بالنسبة لفكرتك عن الجمعية اعتقد انها جيدة …….
بل ممتازة والطلاب قبلهم الناس لما يكون المعلم ماسك جمعية وفيها فلوس اكيد راح يقولوا حرامى … وانت لاتهتم لكلام الطلاب فهم مايخلون احد يسلم من السنتهم ويكفى ان تعرف معلم عسل وحبوب وتسال الطلاب شو عيارته راح يقولون لك مايخلون احد فى حاله فانت اذا بتهتم وتسمع كلامهم ماراح تقدم شي
اما مسالة ان الناس تعيب عمل المعلم مثل ماقال الكشاف فالحمدلله
ماعتقد عندنا وصلت لهدرجة عندنا الا شرف كبير صح ان نظرتهم غير يعنى مركزه مو شي لكن اعتقد ان عندنا فى السعودية نحسد على العمل كمدرسين ونحن اوفر حظا بعد الضباط
جميلة النشاطات اللاصفية التي تخدم الطالب والمعلم في الوقت ذاته ..
أخي الكريم ..
مشكلة الطلاب وتعليقاتهم علىالمدرسين مشكلة له أصول وجذور قد نفلح
في محاولة حلها والتغلب عليها ولكن يجب علينا أن نمنعها من الأساس بتربية
الأطفال علىاحترام المعلم ، وتقديره ، وربطه بالدين
لو يخلونا ندرس التربية الإسلامية من صف أول أظن رح تتغير أشياء كثيرة ربما!
