التغريب وتعليم المرأة

يقول الشيخ الدكتور ناصر العمر من المملكة في شريط بعنوان" بناتنا بين العفاف والتغريب" ما يلي: (نعرضه لأهميته) :

" من وسائل التغريب التعليم. إذن نحن ضد التعليم؟ كلا وحاشى، نحن نريد التعليم ونطالب بالتعليم، ولكن نطالب بالتعليم الحقيقي لا المزيف، التعليم سلاح ذو حدين، إن استخدم في الخير فهو خير وإن استخدم في الشر فهو شر.
التعليم الآن: هل التعليم الإسلامي في مجتمعنا الإسلامي؟. هل المرأة الآن تدرس في الابتدائية أو الثانوية أو المتوسطة فضلا عن الجامعة ما تحتاج إليها في أمور دينها ودنياها؟ ارجعوا إلى مناهج التعليم في العالم الإسلامي لتروا المدهش في هذه القضية ؟؟
عن طريق التعليم جاءنا الأدب السمج في القصة، والمسرحية، والدعاية والقصيدة، قصيدة الحب؟؟
التعليم : ماذا أحدث لبناتنا وأبنائنا؟
التعليم : باسم التعليم أيها الأخوة عزفت المرأة عن الزواج حتى تكمل تعليمها، أتعلمون أنه في جامعة من جامعاتنا فيها ستة آلاف فتاة لم تتزوج منهن إلا أربعمائة فتاة وأنتم تعلمون أنه لا يمكن أن تدخل الطالبة الجامعة إلا وقد عقبت سن الزواج بل لا تدخل مرحلة الثانوية إلا وهي في سن الزواج (يضيف الشيخ قائلا) : وذكرت مجلة اليمامة في مقابلة وإحصائية دقيقة أنه يوجد في جامعة من الجامعات أو مستشفى من المستشفيات أكثر من مائة وعشرة فتيات تخرجن من كلية الطب طبيبات، لم يتزوج منهن إلا أحد عشرة طبيبة.
و أنتم تعلمون أنه لا يمكن أن تتخرج من كلية الطب إلا بعد سن السابعة والعشرين، ماذا يحدث بعد سن السابع والعشرين والثلاثين ؟!!
قد كنت أرجو أن يقال طبيبة لقد قيل! ماذا نالني من مقالها؟!
فقل للتي كانت ترى في قدوة هي اليوم بين الناس يرثى لحالها
و كل مناها بعض طفل تضمه فهل ممكن أن تشتريه بمالها؟!!.
التعليم !! : هل فتياتنا استخدمن التعليم لقراءة كتاب الله وسنة رسوله صلى الله و عليه وسلم ؟ أو لقراءة خمسة ملايين نسخة(أي من المجلات) تصدر شهريا ؟!!! لقراءة كتب الأدب ؟!!. إلا القليل منهن، نحن نعرف أن في الأمة الخير، أنا لا أعمم الأحكام أيها الاخوة، كلا وحاشا، ولكنني أتحدث من أرقام ووقائع ترونها و تبصرنها و تعلمونها… نحن نريد التعليم الذي يخرّج الفتاة المسلمة، ماذا ستستفيد المرأة في التعليم وهي تتعلم الأدب الإنجليزي؟! ، أتعلمون ما هو الأدب الإنجليزي؟!، قصص ش**بير، قصص الحب والغرام، تعيش فتياتنا خمسة سنوات على هذه المناهج، ماذا تتمنون وتتوقعون أن تتخرّج الفتاة؟ .
وقضية التعليم قضية طويلة، فقط أحيلكم إلى كتاب شيخنا: الأستاذ محمد قطب " واقعنا المعاصر" وصدر الآن في رسالة مستقلة بعنوان " قضية تحرير المرأة "، استلّ ما يتعلق بهذا الموضوع وهو موجود الآن في المكتبات، مهم جدا، تتعلم أثر التعليم على تغريب نساء المسلمين . أصبحت المرأة باسم التعليم تركب مع السائق، أصبحت المرأة بالتعليم تتصل بالهاتف بدون وازع، أصبحت وأصبحت…كله بسبب التعليم، هذه قضية تتعلق بهذا الجانب.
رابعا: الابتعاث أو ثالثا من الوسائل هي الابتعاث :
الابتعاث جر على أمتنا الويلات.إذا ذهبت فتياتنا تبتعث!؟ إذا كان الابتعاث غرب كثيرا من أبنائنا فكيف تتوقعون ببناتنا؟. الإبتعاث جعل فتاة من فتياتنا، من أسرة محافظة، وراثة، تدرس في الغرب ، وعندما تأتي، وهي تدرس وحدها تقول لأخيها أريد أن أذهب وإياك، أن تذهب معي لآخذ عمرة. قال لها أخوها: اذهبي وحدك قالت: أعوذ بالله، أذهب إلى مكة وحدي!!!
قال: سبحان الله!!، أتيتي من الغرب وحدك وتدرسين وحدك‍‍‍!!. قالت: العمرة غير الدراسة.
من الذي علمها هذه الأفكار؟! إنه الابتعاث.
الابتعاث مصائبه أشهر من أن تعد أو تعصى، ووسيلة تغريبية صرفة. (انتهى كلامه في هذا المجال، حفظه الله).