ودعت الدراسة التي أعدها الباحث منصور بن صالح النويصر استكمالا لمتطلبات الحصول على الماجستير في كلية التربية بجامعة الملك سعود إلى ضرورة مراعاة عدد الطلاب في الصف بشكل يسمح بحرية الحركة والتنقل والاستفادة من مجالس الآباء والمعلمين لزيادة الوعي لدى الآباء بأهمية التعاون مع المعلم والمدرسة لصالح الطالب وضرورة التأكيد على أهمية كفايات الإدارة الصفية التي أوردتها الدراسة الحالية، وأن لا يقتصر اهتمام المعلمين على بعض الكفايات دون أخرى.
كما أوصت الدراسة التي جاءت ضمن الإصدار التاسع من سلسلة ملخصات الرسائل العلمية التي يقوم بها قسم البحوث التربوية بتعليم الرياض وكانت بعنوان ( كفايات الإدارة الصفية للمعلمين بالمدرسة المتوسطة الحكومية للبنين بمدينة الرياض ) المشرفين التربويين ومديري المدارس توضيح أهمية الإدارة الصفية للمعلمين بمفهومها الواسع وعقد دورات تدريبية أو لقاءات للمعلمين لتعريفهم بالمشكلات السلوكية التي تحدث من الطلاب وكيفية معالجتها داخل الصف والاهتمام بالإنتاج ، وكذلك استخدام طرق تدريسية لزيادة فعالية التدريس وشد انتباه الطلاب وبالتالي عدم حدوث المشكلات الصفية.
وأوضحت نتائج الدراسة التي تم تطبيقها على عينة بلغت ( 364 ) فردا منهم ( 264 ) معلما، و ( 48 ) مديرا، و ( 52 ) مشرفا تربويا ، أن أهم الصعوبات التي تواجه المعلمين وتعوق ممارستهم لكفايات الإدارة الصفية الفعالة هي : زيادة عبء التدريس ، وكثافة عدد الطلاب في الصف بشكل لا يسمح بحرية الحركة والتنقل، وكثرة المهام والواجبات المناطة بالمعلم وعدم توفر الوقت الملائم لأدائها وضعف شخصية المعلم أمام الطلاب وتساهل إدارات المدارس بشكل يحفز الطلاب على إثارة المشكلات داخل الصف أو المدرسة وقلة وعي البيت والأسرة وقلة تعاون أولياء الأمور مع المعلمين وإدارة المدرسة
توصية رائعة لو طبقت .. العملية التعليمية رائعة بكل مقوماتها .. بعض النقاط
لو تحل .. تتحصل فائدة كبيرة ..
تفرغ المعلم ليس لمجرد الراحةبل لتحقيق أهداف أخرى تضيع في وسط
الأعمال المتشعبة التي تنهك المعلم ..
لعل هذه الدراسة تجد لها صدى و تبدأ عملية الإصلاح .. ربما .. :rolleyes:
تشكر على هذه المعلومات والدراسة
لكن الصراحة في كوارث تحصل في المدارس يعني في مرات يصل عدد الطلاب الى 37 طالب في الصف . وتكون الطاولات من الجدار الى الجدار ناهيك عن التهوية والادارة الصفية التي تكون كانك في مدرسة مشاغبين وقل الادب بكل اسف من الطلاب ويكحلها مدير المدرسة بأعباء اضافية هي من صميم عمله .
ومثل ما يقولون تكاثرت الضباء على ***ش وما يدري ***ش ما يصيد
لكن الصراحة هناك مهمات في المدرسة مهمة مثل المناوبة والاشراف على الطلاب
يعني لو قلنا نصاب المعلم 16 – 18 حصة هذا مناسب جدا … لكن الكارثة تصل الى 23 حصة عندنا وتطالب بتطوير وشغل حصص الاحتياط ووووو تعرف الباقي .
وفي النهاية المدرس مظلوم ويكون كالشمعة التي تحترق لتضيئ للآخرين .
التوصية قديمة… احنا مانبي تخفيض نصاب الا الله يسلمه ويطول عمره ان شالله 
يمكن لما يقرا مقالى هذا يخلينى اكمل دراسات عليا
مانبي الا شي واحد فى السعودية مقارنتنا فى دول الخليج العربي والا يفكونا من هالانشطة وعدم مقارنت تعليمنا باليابان وغيرها من الدول اللى مدارسهم مو مستجره مثلنا
اخوى الكشاف ياحلوكم انتم ومدارسكم احنا عندنا المدارس بيوووووت ياحبيبي
تعرف بيتكم يطلعونكم منه ويستاجرونه فى السعودية وين اليابان واحنا وين
مقارنة ظالمة جدا نفس اللى يقارن ماجد عبدالله بسامى الجابر وش جاب بو عبدالله لسامى
وبعدين عدد طلاب قليل 38 حرام عليك احنا فى صف عدد طلابه 54 طالب والصفوف الباقية 40 وين هالعدد الله يرحم والديك
تعال بقول لك شي
في عندنا مدارس اذا جا المطر تعطلت المدرسة يمكن شهر وعند صور لمدارس لو شفتها بتقول انت في مدينة البندقية يعني ما تقدر تدخل المدرسة
من المياه حول المدرسة .
لكن ربك لطيف بعباده من اربع سنوات ما شفنا مطر .
وفي مدارس كرفانات وفي مدراس مبنية من 30 وتحتاج صيانة بسبة
الجو والرطوبة .
تعال صدق شفت كيف طلعنا برا الموضوع .
لحظة شوي خلك معاي ….
خلاص كله تمام نشوفك على خير .
مشكور أخوي القرقور على الموضوع القيم
أنا في هذا الموضوع ما بتكلم عن نفسي لأني الحمد لله مرتاحة من ناحية النصاب ، لكن بتكلم عن بعض التخصصات اللي يظلم فيها المعلم مسكين مقارنة بغيره مثل معلم الفصل هذا مسكين يشل 24 حصة بلا رحمة أو رأفة ويدرس كل المواد الله يعينه ، شخص مثل هذا مستحيل يتفرغ لغير التدريس هذا أولا ، ثانيا : مدرس أو مدرسة الجيولوجيا …. بغض النظر عن النصاب ممكن يكون نصابه 14 حصة أو 16 حصة لكن الصفوف عددها ليس بالقليل نحن نتأخر في تسليم الدرجات والشهادات بحكم ريادة الفصول بسبب هذا المدرس المنكوب ونحن نعذه الصراحة ، إذا كان يدرس المدرسة كلها ( العلمي ) يعني متى بيلحق يمتحن ويصلح ويسلم درجاته …
أنا فقط أطالب أصحاب التخصص النظر لأمثال هذه الفئة ، وما أقول إلا الله يعينهم … ويفرج همومهم ..
صراحة اللي بيزعلون على الباحث منصور بن صالح النويصر وايد
😡 المنقب عن الأخطاء عفوا قصدي الموجه بتقل نسبة الأشياء اللي بيفتش عليها و بالتالي بيقل شغله
😡 المدير منو بيقوم ببقية أعمال المدرسة ؟؟؟
😡 😡 😡 وزارة المالية نصاب أقل للمعلم يعني عدد أكبر من المعلمين يعني زيادة الميزانية يعني فلوس وايد يعني …………………………………………….
أقولك أنسى الموضوع 🙁
صادقه يا مرام بس … يمكن :rolleyes:
أعلم أنّ هناك دراسات أخرى غير هذه الدراسة أةصت بتخفيض نصاب المعلم ، ولكن هذه الدراسة حديثة .
وإنْ أردتم المزيد من الدراسات القديمة وضعتها هنا
( والله غالب على أمره ولكن أكثر الناس لا يعلمون ).