—————————————————————————-
الـتـكـنـيـة
>مناداة الصغير بأبي فلان أو الصغيرة بأمّ فلان ينمّي الإحساس بامسئولية،
ويُشعر الطّفل بأنّه أكبر من سنّه فيزداد نضجه، ويرتقي بشعوره عن مستوى الطفولة
المعتاد، ويحسّ بمشابهته للكبار.
—————————————————————————-
أخذه للمجامع العامة وإجلاسه مع الكبار
وهذا مما يلقّح فهمه ويزيد في عقله، ويحمله على محاكاة الكبار، ويرفعه عن
الاستغراق في اللهو واللعب .
—————————————————————————-
ذكر قصص الأبطال
تحديثهم عن بطولات السابقين واللاحقين والمعارك ا لإسلامية وانتصار ات المسلمين
لتعظم الشجاعة في نفوسهم، وهي من أهم صفات الرجولة
—————————————————————————-
تعليمه الأدب مع الكبار
—————————————————————————-
إعطاء الصغير قدره وقيمته في المجالس
ومما يوضّح ذلك الحديث التالي : عن سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ قَالَ : أُتِيَ
النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم بِقَدَحٍ فَشَرِبَ مِنْهُ وَعَنْ يَمِينِهِ
غُلامٌ أَصْغَرُ الْقَوْمِ وَالأَشْيَاخُ عَنْ يَسَارهِ فَقَالَ : يَا غُلامُ،
أَتَأْذَنُ لِي أَنْ أُعْطِيَهُ الأشْيَاخَ؟ قَالَ : مَا كُنْتُ لأوثِرَ
بِفَضْلِي مِنْكَ أَحَدًا يَا رَسُولَ اللَّهِ فَأَعْطَاهُ إِيَّاهُ " [ رواه
البخاري 2180 ] .
—————————————————————————-
تعليمهم الرياضات الرجولية
كالرماية والسباحة وركوب الخيل وجاء عَنْ أَبِي أُمَامَةَ بْنِ سَهْلٍ قَالَ :
كَتَبَ عُمَرُ إِلَى أَبِي عُبَيْدَةَ بْنِ الْجَرَّاحِ أَنْ عَلِّمُوا
غِلْمَانَكُمْ الْعَوْمَ . [ رواه الإمام أحمد في أول مسند عمر بن الخطاب ] .
—————————————————————————-
تجنيبه أسباب الميوعة والتخنث
فيمنعه وليّه من رقص كرقص النساء، وتمايل كتمايلهن، ومشطةكمشطتهن.
—————————————————————————-
تجنب إهانته خاصة أمام الآخرين
عدم احتقار أفكاره وتشجيعه على المشاركة
إعطاؤه قدره وإشعاره بأهميته
وذلك يكون بأمور مثل :
(1) إلقاء السّلام عليه، وقد جاء عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رضي الله عنه أَنَّ
رَسُولَ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم مَرَّ عَلَى غِلْمَانٍ فَسَلَّمَ
عَلَيْهِمْ . [ رواه مسلم 4031].
(2) استشارته وأخذ رأيه.
(3) توليته مسئوليات تناسب سنّه وقدراته .
(4) استكتامه الأسرار] .
—————————————————————————-
وهناك وسائل أخرى لتنمية الرجولة لدى الأطفال منها :
(1) تعليمه الجرأة في مواضعها ويدخل في ذلك تدريبه على الخطابة .
(2) الاهتمام بالحشمة في ملابسه وتجنيبه الميوعة في الأزياء وقصّات الشّعر
والحركات والمشي، وتجنيبه لبس الحرير الذي هو من طبائع النساء .
(3) إبعاده عن التّرف وحياة الدّعة وال**ل والرّاحة والبطالة،وقد قال عمر :
اخشوشنوا فإنّ النِّعَم لا تدوم .
(4) تجنيبه مجالس اللهو والباطل والغناء والموسيقى؛ فإنها منافية للرّجولة
ومناقضة لصفة الجِدّ .
هذه طائفة من الوسائل والسّبل التي تزيد الرّجولة وتنميها في نفوس الأطفال،
والله الموفّق للصواب .
وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم .
بس يوم الابو ردي وعاثر والام رايحة فيها منوة بيربي هذا الصغير المسكين
اهم شي انانغرس المعاني والشيم في الصغير ويكبر الصغير راعي واجب ومعاني وشهامة يكون معتز بعروبتة واصلة وهلة ونعلمة علي الصبر وسيرة البر والع** ونخلية يجرب اى شى خطير يباة بس تحت اشرافنا عن لايسير بروحة ويتعور
بعدين سولف الامهات حبيبي تعال حبيبي خلاص
الحنان مطلوب بس مو بهالصورة
وسلامتك يالوعد
وتسلم على كلااامك …..في ها الزمن لو فلح حد من اليهااال زين والله يكون في العون
انا الحين مستلم الشباب عيال اخوية
ويوم بتزوج يسيرخير بس صدقيني الخير موجود بس المشكلة الناس سارو يربعون ورا المضاهر ونسو المخابر
محد بيفتح هذا الموضوع الااذا كان شخص يعرف الزين والشين والمنقود والممدوح مثللك وشرواك يالوعد
مشكورة ي***ت ابوك
يالله انشاااء الله الله ير**ك الذريه الصاااالحه …
وتسلم على كلااامك الطيب….
اقووو لشووه رااايك اطرش لك عيااالنا كلهم تستلمهم اشوبه …. تعطيهم تدريبااات في الضبط والتربيه هاهاهاهاه في الجيش نحن
😀 😀 😀
ومشكوووره على المداخله
صدقج في الكلام اللي قلتيه ،،،،،،، بس المفروض تعطى محاضرات لاولياء الامور لكيفية التعامل مع اطفالهم ،،،،،، فيه ناس وايد يتحرون ان الطفل مجرد انه يكبر يعني يروح المدرسه خلاص ما يحتاج حقهم ،،،، يعني الامهات اهم شئ عندهم يوم يكون صغير يعطونه الاكل ويشيلونه وبعدين يقولون متى بيكبر شويه عشان افتك منه ،،، بالع** يوم يكبر وخاصة يوم يدخل سن المراهقة يحتاج اكثر للمتابعة من اهاليهم ..
وتسلمين على الموضوع وايد مهم صراحة …..
انا اعرف فيه بعض المدارس قااامت تسوي ها المحاضرااات والتوعيه .. ويزااهم الله الف خير
مع انه اغلبية الاهااالي الحينه متعلمين بس بعد يتغااااضون عن ها الامور اللي يعتبروونها صغيره وما اضر حد …
يالله همتكم انتو … وسووا اللي هم ما قدرو يسووونه