نعم هناك مدارس تضررت من المطر
كما تضررت الكثير من الشوارع
و لكن هل كان هذا عذرا كافيا لتغيب الطلاب المتكرر عن المدارس بحجة الامطار
طوال الاسبوع الماضى
بصراحة لا اعتقد ذلك
و الا كيف يدرس الهنود فى مدارسهم المتهالكة و المطر لا يكاد يتوقف عنهم
طوال اشهر السنة
لماذا سجلت الكثير من المدارس نسب غياب عالية و السنة تلفظ اخر انفاسها و المراجعة و المنهج و الخطة الدراسية لم تكتمل بعد
هل كان هناك من سبب يدعو الاهالى الى تصديق سالفة الاعصار و الابقاء على ***ائهم ام هو عدم الاكتراث بالعملية التعليمية من اساسها
كان بالامكان ان اتفهم الغياب لو لم تزدحم المقاهى بروادها من الطلبة
و كان بالامكان ان اجد عذرا لاولياء الامور لو ان ***ائهم التزموا البيوت خوفا من الاعصار
و لكن للاسف ال***اء تركوا البيوت و ذهبوا الى بؤرة الاعصار …….. اقصد البر
ضاربين بعرض الحائط توصيات الاباء و المدرسة و حتى هيئة الارصاد الجوية
…………………………….
العملية التربوية يا سادة بحاجة الى مراجعة شاملة
تعيد لها الكثير من هيبتها التى فقدتها نتيجة غياب الخطوط الحمراء بين الطالب و المدرسة…………..
المدرسة مكان مقدس يجب احترامه و ليس مكانا لتمضية الوقت و السوالف و تبادل مقاطع البلوتوث ………………….
اعادة تعزيز مفهوم الحافز الذى غاب عن عقول ***ائنا يجب ان ياخذ حقه من جديد
و لا ننساه فى خضم هذه المتغيرات التى تعصف بنا .
و اسلموا لمحبــــ نبيل ـــــــــــــــــــــــكم