الكتاب المقرر
تتعد د المصادر التي ينبغي للمعلم الاستعانة بها لجعل تدريسه فعالا . ولكن يتبقى الكتاب المدرسي المقرر أهم المصادر ، فهو أولا " مقرر"من قبل وزارة التريبة والتعليم ، وثانيا يجري وفقه تقييم المسؤولين ( كالموجهين ي) للمعلم ، وثالثا تجري على ضوئه امتحانات الطلاب وهكذا يلتزم المعلم باستخدام كتاب مقرر ألفه أو اختاره غيره . وبالرغم من اطمئنان المعلم إلى أن المؤلفين أهل خبرة إلا أنه قد يرى على الكتاب المقرر ملاحظات . ولكن ليتذكر المعلم أن طلابه يظلون يرون الكتاب المقرر على أنه المصدر الأعلى والرسمي للمعلومات . َ
دليل المعلم
دليل المعلم هو كتاب وضعه أناس متخصصون لإرشاد المعلم إلى أيسر الطرق لتدريس الكتاب المقرر . ولذلك فمن النافع جدا أن يقرأه المعلم بإمعان ، ودليل المعلم يفيد في إيجاد وحدة فكرية بين المعلمين . كما يفيد المعلمين الجدد أو الذين يدرسون المنهج لأول مرة . َ
نقد الكتاب المقرر
إن الكتاب المقرر ليس معصوما !! والبينة على هذا هي تنقيحه باستمرار ، ويجدر بكل معلم أن يشارك في عملية التنقيح المستمرة .. وصل نقدك للمسؤولين
افعل
اعرض أمر الكتاب المقرر على رئيس القسم أو مدير المدرسة أو موجه المادة إذا كانت لديك ملاحظات
أكد لطلابك صراحة أن الكتاب المقرر معتنى به ، ودلل بنفسك على ذلك
اجعل ا لكتاب المقرر أساسا لخطة تدريسك كلما أمكن ذلك
استوف ماجاء في الكتاب المقرر إذا كان قد صار بين أيدي الطلاب
وضح أسبابك الخاصة التي دعتك لتجاوز أي أجزاء أو تمارين منه
كمل الكتاب المقرر بنشرات موضحة له أو تدريبا ت إضافية عليه
اقرأ دليل المعلم بإمعان
استعن بدليل المعلم للوقوف على أهداف تدريس ذلك الموضوع لذلك الصف وخطوات التدريس ، والمفاهيم الأساسية للموضوع ، والعرض العملي ثم التقويم
علم طلابك كيفية استخدام فهرس أو محتويات الكتاب للبحث عن موضوع ما في الكتاب
تأكد من أن طلابك يعرفون كيفية استخدام المراجع ، وخصوصا الأساسية كالمعاجم والموسوعات .فإن وجدتهم لا يتقنون ذلك فاعرض على زملائك المعلمين أن يقوم أحدهم بهذه المهمة . َ
لا تفعل
لا تنتقد الكتاب المقرر أمام طلابك
لا تقر شيئا جديدا ( اصطلاحات أو طرق شرح للموضوع … الخ ) يتناقض مع الكتاب المقرر دو إبداء سبب مقنع لذلك
لا تكن أسيرا للكتاب المقرر ، فالكتب المقررة ليست هي التي تقوم بالتدريس
إنما أنت ، تذكر أن استعمال الكتاب المقرر حرفيا على الدوام هو أمر يضجر كل الأطراف المعنية باستعماله
لا تأخذ من دليل المعلم قالبا تقولب تدريسك فيه ، فالأصل هو ترك حرية التصرف للمعلم
لا تتهاون في تعليم طلابك كيفية البحث في المراجع ، وخصوصا المعاجم والموسوعات ، إذا لم يكونوا يتقنون ذلك