افعل
كن محط انتباه الطلاب في نهاية الدرس . فالدقائق الخمس الأخيرة من الدرس أهمية كالدقائق الخمسة الأولى منه
أنهِ عمل أي طالب أو أي مجموعة من الطلاب
تحدث إلى الطلاب كلهم
لملم أطراف موضوع الدرس واضغطه وقدم لطلابك الخلاصة
دون مع طلابك الواجب البيتي المطلوب منهم
ثبت ملاحظاتك عن أي عمل لم تنهه وعن أي شيء تريد تذكره في المر ة القادمة طالما لايزال حيا في ذاكرتك
تأكد من أنك عرفت أسماء الطلاب الغائبين
أعد أي أثاث إلى ترتيبه السابق
اترك اللوح نظيفا
لا تفعل
لا تستمر في التدريس بعد الانتهاء فتأخذ من وقت الفسحة فهذا وقت راحتك وراحة الطلاب
لا تترك الدرس ينتهي بضوضاء أو فوضى ، لأن هذا ما سيتذكره الطلاب عند لقائهم بك في المرة القادمة
لا تندفع خارجا من الصف عند نهاية الدرس تاركا الطلاب في الصف بل سلمهم للمعلم التالي إذا كان لديهم درس بعدك
لا تترك طلابك عند انصرافهم إذا لم يكن لديهم درس بعدك
لا تقل لطلابك ذكروني أن أعمل كذا في الدرس القادم فالتذكر واجبك
لا تنصرف عن غرفة الدرس وهي مهملة النظافة ، كأن تترك مكتب المعلم مغبرا بالطباشير
لا تشعر بالإحباط إذا لم تحقق أهداف الدرس التي خططت لها كلها وخصوصا في وجود زائر . اعتبر أن خطة الدرس قد تحورت وأنك قد حققت أهدافا أخرى هي غالبا بعض ما خططت له
لا تبتئس إذا لمحت وجوما على محيا طلابك وتعتبر ذلك نذيرا بفشل الدرس . بل اعتبر هذا الدرس مقدمة لدرس قادم في نفس الموضوع تستفيد من نقاطه المفهومة مهما قلّت لتوضيح الأخرى غير المفهومة