تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » اللوح وسيلتك الأولى

اللوح وسيلتك الأولى 2024.

  • بواسطة
اللوح وسيلتك الأولى

إن اللوح وسيلة قيمة تحتل المرتبة الثانية بعد المعلم ! ومع ذلك فهناك كثير من الطلاب يشتكون عدم استطاعتهم لقراءة أو متابعة مايكتبه المعلمون
على اللوح . وما يمكن أن يكتب ويرسم على اللوح كثير متنوع على المعلم أن يختار له الوقت المناسب من الدرس .
َ
مثال ذلك : َ

نقاط الدرس مركزة تماما
عبارات كونها الطلاب أو عدلوها
مادة يختارها الطلاب من بيئتهم
كلمات صعبة أو اصطلاحات هامة تجري مناقشتها ليفهمها الطلاب
تواريخ هامة يرجع إليها الطلاب كثيرا أثناء الدرس
أسماء أعلام ذات علاقة بالدرس
رسوم هامة وأشكال تخطيطية توضح فكرة أو أكثر
تمارين أو تدريبات تنفذ عمليا
أسئلة عن الدرس أو عن دروس سابقة أو أسئلة للتمهيد للدرس القادم
تعيينات أوواجبات يكلف بها الطلاب

افعل

ألح على المسؤولين حتى تحصل على لوح جيد السطح ( إما جديد أو إصلاح القديم ) َ
بادر إلى إتقان مهارة الكتابة القويمة المقروءة
استعمل اللوح لإبراز التسلسل المنطقي لخطوات الدرس ، والنقاط الرئيسية ، وقوائم الكلمات ، والأشكال التوضيحية ، والأسئلة القصيرة المحلولة
تجهز بكمية كافيه من الطباشير
ابدأ درسك بسطح لوح نظيف حتى تتفادى الإعاقة
اكتب بخط كبير ( واضح ومقروء ) َ
اكتب وكأنك تسير على خطوط مستقيمة افقية على اللوح
استعمل الألوان إذا دعت الحاجة لذلك وخصوصا للعناوين
ا**ر الطباشير إذا كان يحدث صوتا عند الكتابة
تحقق من كون اللوح مرئيا من قبل كل الصف ، خصوصا إذا كان هناك ضوء شمس ساطع
راجع ما يكتبه الطلاب عن اللوح
أخطر الطلاب ماذا ينقلون عن اللوح ومتى يفعلون ذلك
نظف اللوح عند نهاية الدرس ، ويمكنك الاستعانة بالطلاب ولكن لا على سبيل الدوام ولا بالقسر

لا تفعل

لا تجعل من استعمالك اللوح أشغالا شاقة دائما ، فهذا جدواه قليل
لا تتعجل في الكتابة أو الرسم
لا تتساهل في تنظيم اللوح كتابة أو رسما
لا تكن سببا في حجب أي جزء من اللوح بعد انتهائك من الكتابة أو الرسم ( بوقوفك أمامه مثلا ) َ
لا تجعل اللوح وسيلتك البصرية الوحيدة
لا تعق رؤية الطلاب للوح بشيء ( مثل مكتب المعلم ) َ
لا تترك ماسحة اللوح المتسخة على مكتب المعلم
لا تجعل وجهك يستقبل اللوح دائما أثناء مخاطبتك الطلاب ، بل أشر إلى ما تريد على اللوح ثم استدر لطلابك

شكراً لك أخت هدايه على هذه المعلومات والنصائح والله يكثر خيرك ولنشاله نتبعها ونعمل بها
وأحب أن أضيف بأن الكتابة على اللوح الخشبي يحسن الخط
مع خالص تحياتي
كان بودي أن أصقل هذه المهارات , صحيح أني قد أخذت التدريب العملي إلا أن هذه
النصائح كانت مرتبة الأفكار بحيث أخذت منها ..
شكرا لك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،،

أختي هدايه،،

بارك الله فيك على هذا الموضوع المفيد والقيم،،

نقطة وهي أحيانا المدرس يحجب الطلاب عن الكتابة فعندما يكون على اليمين نجد الطلاب الجالسين على اليمين يقولون أستاذ ما نشوف وعندما يتحول المدرس إلى اليسار يقول الطلاب الذين على اليسار أستاذ ما نشوف إلى ما يكون المدرس مرة على اليسار ومرة إلى اليمين ولكن بعض المدرسين يعرفون يتصرفون في الوضعية،،

جزاك الله خير

هدايه بارك الله فيك وجزاك الله خير

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.